【題目】某加工廠加工一批綠色蔬菜,若12個大加工車間和15個小加工車間一天同時加工,則可加工綠色蔬菜1575噸;若3個大加工車間和5個小加工車間一天同時加工,則可加工綠色蔬菜450噸.
(1)每個大車間和每個小車間每天各加工多少噸綠色蔬菜?
(2)若該工廠有25個大加工車間,20個小加工車間;每個大車間每天耗費3000元,每個小車間每天耗費2500元,現(xiàn)有2250噸綠色蔬菜,要求一天之內(nèi)加工完,如何分配車間才能更省錢?
【答案】(1)每個大車間每天加工75噸綠色蔬菜,每個小車間每天加工45噸綠色蔬菜.(2)25個大車間,9個小車間同時加工更省錢.
【解析】
(1)設每個大車間每天加工x噸綠色蔬菜,每個小車間每天加工y噸綠色蔬菜.根據(jù)“若12個大加工車間和15個小加工車間一天同時加工,則可加工綠色蔬菜1575噸;若3個大加工車間和5個小加工車間一天同時加工,則可加工綠色蔬菜450噸.”列出二元一次方程組即可;(2)設每天耗費W元,需要a個大加工車間,則需要個小加工間.根據(jù)題意得到W的一次函數(shù),根據(jù)一次函數(shù)的特征即可得到結(jié)果.
解:(1)設每個大車間每天加工x噸綠色蔬菜,每個小車間每天加工y噸綠色蔬菜.由題意得
解得
答:每個大車間每天加工75噸綠色蔬菜,每個小車間每天加工45噸綠色蔬菜.
(2)設每天耗費W元,需要a個大加工車間,則需要個小加工間.由題意,得
W=3000a+2500×=-a+125000(0≤a≤25)
∴當a最大時,W最小
∴需要25個大車間,可以加工25×75=1875(噸)
需要小車間:(2250-1875)÷45=≈9(個)
答:25個大車間,9個小車間同時加工更省錢.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了提高足球基本功,甲、乙、丙三位同學進行足球傳球訓練,球從一個人腳下隨機傳到另一個人腳下,且每位傳球人傳球給其余兩人的機會是均等的,由甲開始傳球,共傳三次.
(1)請用樹狀圖列舉出三次傳球的所有可能情況;
(2)三次傳球后,球回到甲腳下的概率大還是傳到乙腳下的概率大?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2適當?shù)淖冃危梢越鉀Q很多的數(shù)學問題.
例如:若a+b=3,ab=1,求a2+b2的值.
解:因為a+b=3,ab=1
所以(a+b)2=9,2ab=2
所以a2+b2+2ab=9,2ab=2
得a2+b2=7
根據(jù)上面的解題思路與方法,解決下列問題:
(1)若(7﹣x)(x﹣4)=1,求(7﹣x)2+(x﹣4)2的值;
(2)如圖,點C是線段AB上的一點,以AC、BC為邊向兩邊作正方形,設AB=5,兩正方形的面積和S1+S2=17,求圖中陰影部分面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,過點D作DE⊥AB于點E,點F在邊CD上,CF=AE,連接AF,BF.
(1)求證:四邊形BFDE是矩形
(2)若CF=6,BF=8,DF=10,求證:AF是∠DAB的平分線.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】七巧板又稱智慧板,是中國民間流傳的智力玩具,它是由七塊板組成(如圖1),用這七塊板可拼出許多圖形(1600種以上),例如:三角形、平行四邊形、以及不規(guī)則的多邊形,它還可以拼出各種人物、動物、建筑等.請你用七巧板中標號為①②③的三塊板(如圖2經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)拼出下列圖形(相鄰兩塊板之間無空隙,無重疊;示意圖的頂點畫在小方塊頂點上):
(1)拼成長方形,在圖3中畫出示意圖;
(2)拼成等腰直角三角形,在圖4中面出示意圖.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,,平分,,,,有下列結(jié)論:
①;②平分;③;④.
請將正確結(jié)論的序號填寫在空中,并選擇其一證明.
正確結(jié)論的序號是______,我選擇證明的結(jié)論序號是______,證明:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2﹣8ax(a<0)的圖象與x軸的正半軸交于點A,它的頂點為P.點C為y軸正半軸上一點,直線AC與該圖象的另一交點為B,與過點P且垂直于x軸的直線交于點D,且CB:AB=1:7.
(1)求點A的坐標及點C的坐標(用含a的代數(shù)式表示);
(2)連接BP,若△BDP與△AOC相似(點O為原點),求此二次函數(shù)的關系式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,的三個頂點的坐標分別是,將先向右平移個單位長度,再向下平移個單位長度得到.
(1)在平面直角坐標系中,畫出平移后的;
(2)求出的面積;
(3)點是軸上的一點,若的面積等于的面積,求點的坐標.
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