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【題目】分解因式:ax2﹣4ax+4a=_____

【答案】ax﹣22

【解析】試題分析:先提取公因式a,再利用完全平方公式進行二次分解,即:

ax2﹣4ax+4a,

=ax2﹣4x+4),

=ax﹣22

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為增強學生的身體素質,教育行政部門規(guī)定學生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時.為了解學生參加戶外活動的情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調查,并將調查結果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據圖中提供的信息解答下列問題:

(1)在這次調查中共調查了多少名學生?

(2)求戶外活動時間為1.5小時的人數,并補充頻數分布直方圖;

(3)求表示戶外活動時間1小時的扇形圓心角的度數;

(4)本次調查中學生參加戶外活動的平均時間是否符合要求?戶外活動時間的眾數和中位數是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】若代數式2x2+3x+7的值為8,則代數式4x2+6x-9的值是( )

A. 13 B. 2 C. 17 D. -7

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】動手操作:在一張長12cm、寬5cm的矩形紙片內,要折出一個菱形.小穎同學按照取兩組對邊中點的方法折出菱形EFGH(見方案一),小明同學沿矩形的對角線AC折出CAE=CAD,ACF=ACB的方法得到菱形AECF(見方案二).

(1)你能說出小穎、小明所折出的菱形的理由嗎?

(2)請你通過計算,比較小穎和小明同學的折法中,哪種菱形面積較大?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A在y軸上,點B在x軸上,ABO=60°,若點D(1,0)且BD=2OD.把ABO繞著點D逆時針旋轉m°(0<m<180)后,點B恰好落在初始RtABO的邊上,此時的點B記為B′,則點B′的坐標為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,O的半徑為1,P是坐標系內任意一點,點P到O的距離SP的定義如下:若點P與圓心O重合,則SPO的半徑長;若點P與圓心O不重合,作射線OP交O于點A,則SP為線段AP的長度.

圖1為點P在O外的情形示意圖.

(1)若點B(1,0),C(1,1),D(0,),則SB= ;SC= ;SD=

(2)若直線y=x+b上存在點M,使得SM=2,求b的取值范圍;

(3)已知點P,Q在x軸上,R為線段PQ上任意一點.若線段PQ上存在一點T,滿足T在O內且ST≥SR,直接寫出滿足條件的線段PQ長度的最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】線段、角、等腰三角形、直角三角形”中一定是軸對稱圖形有____.

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【題目】如圖所示的正方形網格中,ABC的頂點均在格點上,請在所給直角坐標系中按要求畫圖和解答下列問題:

(1)將ABC沿x軸翻折后再沿x軸向右平移1個單位,在圖中畫出平移后的A1B1C1

(2)作ABC關于坐標原點成中心對稱的A2B2C2

(3)求B1的坐標 C2的坐標

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】二次三項式x2﹣kx+9是一個完全平方式,則k的值是

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