如圖，將三角尺的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上，∠1=30°，∠2=125°，則∠3等于(      )

A．15°　　　       B．25° 　　   　   C．35°    　　   D．45°    

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


．如圖，大樓AD和塔BC都垂直于地面AC，大樓AD高50米，和大樓AD相距90米的C處有一塔BC，某人在樓頂D處測(cè)得塔頂B的仰角∠BDE=30°，且∠BED=90°，求塔高BC．（結(jié)果保留整數(shù)，參考數(shù)據(jù)： 1.41，）

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下列計(jì)算正確的是（　�。�

A．4x3•2x2=8x6     B．a(chǎn)4+a3=a7   C．（﹣x2）5=﹣x10     D．（a﹣b）2=a2﹣b2

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把一副常用的三角板如圖所示拼在一起，點(diǎn)B在AE上，那么圖中∠ABC=       ．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)霧霾天氣多發(fā)，PM2.5顆粒物被稱(chēng)為大氣的元兇．PM2.5是指直徑小于或等于0.0025毫米的顆粒物，用科學(xué)記數(shù)法表示0.0025毫米為              米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，將一邊長(zhǎng)為3的正方形放置到平面直角坐標(biāo)系中，其頂點(diǎn)A、B均落在坐標(biāo)軸上，一拋物線過(guò)點(diǎn)A、B，且頂點(diǎn)為P（1，4）

（1）求拋物線的解析式；

（2）點(diǎn)M為拋物線上一點(diǎn)，恰使△MOA≌△MOB，求點(diǎn)M的坐標(biāo)；

（3）y軸上是否存在一點(diǎn)N，恰好使得△PNB為直角三角形？若存在，直接寫(xiě)出滿足條件的所有點(diǎn)M的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

　

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先化簡(jiǎn)，再求值：÷﹣，其中a=+2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，反比例函數(shù)（k＞0）與長(zhǎng)方形OABC在第一象限相交于D、E兩點(diǎn)，OA=2，OC=4，連接OD、OE、DE．記△OAD、△OCE的面積分別為S1、S2．

（1）①點(diǎn)B坐標(biāo)為　　　　　　；②S1　　　　　　S2（填“＞”、“＜”、“=”）；

（2）當(dāng)點(diǎn)D為線段AB的中點(diǎn)時(shí)，求k的值及點(diǎn)E坐標(biāo)；

（3）當(dāng)S1+S2=2時(shí)，試判斷△ODE的形狀，并求△ODE的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在▱ABCD中，DE平分∠ADC，AD=6，BE=2，則▱ABCD的周長(zhǎng)是　　　　　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案