【題目】附加題:如圖,已知∠1=∠2,∠3=∠4,∠A=100°,求x的值.
【答案】解:∵在△ABC中,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∠A=100°, ∴∠ABC+∠ACB=180°﹣100°=80°,
∵∠1=∠2,∠3=∠4,
∴∠2+∠4= (∠ABC+∠ACB)=40°,
∴x=180°﹣(∠2+∠4)=140°.
【解析】根據(jù)的是三角形內(nèi)角和定理以及角平分線性質(zhì)解答即可.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解角的平分線(從一個角的頂點引出的一條射線,把這個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線),還要掌握三角形的內(nèi)角和外角(三角形的三個內(nèi)角中,只可能有一個內(nèi)角是直角或鈍角;直角三角形的兩個銳角互余;三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和;三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校20名同學(xué)去工廠進(jìn)行暑假實踐活動,每名同學(xué)每天可以加工甲種零件5個或乙種零件4個,已知每加工一個甲種零件可獲利16元,每加工一個乙種零件可獲利24元,若要使車間每天獲利不低于1 800元,至少要派( )名同學(xué)加工乙種零件.
A. 11 B. 12 C. 13 D. 14
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)九年級數(shù)學(xué)興趣小組想測量建筑物AB的高度.他們在C處仰望建筑物頂端,測得仰角為48°,再往建筑物的方向前進(jìn)6米到達(dá)D處,測得仰角為64°,求建筑物的高度.(測角器的高度忽略不計,結(jié)果精確到0.1米)
(參考數(shù)據(jù):sin48°≈,tan48°≈,sin64°≈,tan64°≈2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各式中,能用平方差公式分解因式的是( )
A. a2+4b2 B. -x2+16y2 C. -a2-b2 D. a-4b2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個三角板ABC,DEF,按如圖所示的位置擺放,點B與點D重合,邊AB與邊DE在同一條直線上(假設(shè)圖形中所有的點,線都在同一平面內(nèi)),其中,∠C=∠DEF=90°,∠ABC=∠F=30°,AC=DE=6cm.現(xiàn)固定三角板DEF,將三角板ABC沿射線DE方向平移,當(dāng)點C落在邊EF上時停止運(yùn)動.設(shè)三角板平移的距離為x(cm),兩個三角板重疊部分的面積為y(cm2).
(1)當(dāng)點C落在邊EF上時,x=_____cm;
(2)若兩個三角板重疊部分的圖形為四邊形時,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)設(shè)邊BC的中點為點M,邊DF的中點為點N,直接寫出在三角板平移過程中,點M與點N之間距離的最小值.
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