【題目】ABC中,ABAC=2,BC=4,PAB上一點,連接PC,以PC為直徑作⊙MBCD,連接PD,作DEAC于點E,交PC于點G,已知PDPG,則BD_____.

【答案】

【解析】

作AH⊥BC于H.首先證明△PDB∽△DEC∽△CEG∽△AHB,設(shè)BD=a,則有PD=PG=2a,CD=4-a,EC=,CG=,推出PC=PG+CG=,在Rt△PCD中,根據(jù)PD2+CD2=PC2,構(gòu)建方程即可解決問題.

如圖,作AH⊥BC于H,

∵AB=AC=2,AH⊥BC,

∴∠B=∠ACD,BH=CH=2,AH==4,

∵PC是直徑,

∴∠PDC=90°,

∵DE⊥AC,

∴∠CDP=∠CED=90°,

∵PD=PG,

∴∠PDG=∠PGD=∠CGE,

∵∠PDG+∠CDE=90°,∠CDE+∠ECD=90°,

∴∠PDG=∠ECD=∠B=∠EGC,

∵∠PDB=∠DEC=∠AHB=90°,

∴△PDB∽△DEC∽△CEG∽△AHB,設(shè)BD=a,

則有PD=PG=2a,CD=4-a,EC=,CG=,

∴PC=PG+CG=,

在Rt△PCD中,∵PD2+CD2=PC2,

∴4a2+(4-a)2=(2

解得a=或4(舍棄),

∴BD=

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們定義:有一組鄰角相等且對角線相等的凸四邊形叫做鄰對等四邊形”.

概念理解

(1)下列四邊形中屬于鄰對等四邊形的有 (只填序號);

①順次連接任意四邊形各邊中點所得的四邊形;

②順次連接平行四邊形各邊中點所得的四邊形;

③順次連接矩形各邊中點所得的四邊形;

④順次連接菱形各邊中點所得的四邊形;

性質(zhì)探究

(2)如圖1,在鄰對等四邊形ABCD中,∠ABC=DCB,AC=DBABCD,求證:∠BAC與∠CDB互補;

拓展應(yīng)用

(3)如圖2,在四邊形ABCD中,∠BCD=2BAC=BC=5,AB=6,CD=4.在BC的延長線上是否存在一點E,使得四邊形ABED為鄰對等四邊形?如果存在,求出DE的長;如果不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A,B,C都在拋物線y=ax2﹣2amx+am2+2m﹣5(其中﹣<a<0)上,ABx軸,∠ABC=135°,且AB=4.

(1)填空:拋物線的頂點坐標(biāo)為 (用含m的代數(shù)式表示);

(2)求ABC的面積(用含a的代數(shù)式表示);

(3)若ABC的面積為2,當(dāng)2m﹣5≤x≤2m﹣2時,y的最大值為2,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,在下列代數(shù)式中(1)a+b+c>0;(2)﹣4a<b<﹣2a(3)abc>0;(4)5a﹣b+2c<0; 其中正確的個數(shù)為( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,EBC上一點,連接AE,將矩形沿AE翻折,使點B落在CDF處,連接AF,在AF上取點O,以O為圓心,OF長為半徑作⊙OAD相切于點P.若AB=6,BC=3,則下列結(jié)論:①FCD的中點;②⊙O的半徑是2;AECE;S陰影.其中正確的個數(shù)為( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市在黨中央實施“精準(zhǔn)扶貧”政策的號召下,大力開展科技扶貧工作,幫助農(nóng)民組建農(nóng)副產(chǎn)品銷售公司,某農(nóng)副產(chǎn)品的年產(chǎn)量不超過100萬件,該產(chǎn)品的生產(chǎn)費用萬元與年產(chǎn)量萬件之間的函數(shù)圖象是頂點為原點的拋物線的一部分如圖所示;該產(chǎn)品的銷售單價與年銷售量萬件之間的函數(shù)圖象是如圖所示的一條線段,生產(chǎn)出的產(chǎn)品都能在當(dāng)年銷售完,達到產(chǎn)銷平衡,所獲毛利潤為w萬元毛利潤銷售額生產(chǎn)費用

請寫出yx以及zx之間的函數(shù)關(guān)系式;

wx之間的函數(shù)關(guān)系式;并求年產(chǎn)量多少萬件時,所獲毛利潤最大?最大毛利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O的直徑AB10cm,弦BC5cm,D、E分別是∠ACB的平分線與⊙OAB的交點,PAB延長線上一點,且PC=PE

1)求AC、AD的長;

2)試判斷直線PC⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,為加快城鄉(xiāng)對接,建設(shè)全域美麗鄉(xiāng)村,某地區(qū)對AB兩地間的公路進行改建.如圖,A,B兩地之間有一座山,汽車原來從A地到B地需途徑C地沿折線ACB行駛,現(xiàn)開通隧道后,汽車可直接沿直線AB行駛.已知BC80千米,∠A45°,∠B30°,開通隧道后,汽車從A地到B地大約可以少走多少千米(結(jié)果精確到1千米)?(參考數(shù)據(jù):≈1.4,≈1.7)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=4,PBC邊上一動點(不與BC重合),DEAPE

(1)試說明△ADE∽△PAB;

(2)若PAxDEy,請寫出yx之間的函數(shù)關(guān)系式.

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