已知:如圖,△ABC中,∠A=90°,BC的垂直平分線DE交BC于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)D.
(1)若∠C=35°,求∠DBA的度數(shù);
(2)若△ABD的周長(zhǎng)為30,AC=18,求AB的長(zhǎng).
分析:(1)由BC的垂直平分線DE交BC于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)D,可得AD=BD,又由等邊對(duì)等角,可求得∠CBD的度數(shù),然后又三角形外角的性質(zhì),求得∠ADB的度數(shù),繼而求得∠DBA的度數(shù);
(2)由△ABD的周長(zhǎng)為30,可得AB+AC=30,又由AC=18,即可求得AB的長(zhǎng).
解答:解:(1)∵DE是BC的垂直平分線,
∴CD=BD,
∴∠CBD=∠C=35°,
∴∠ADB=∠C+∠CBD=70°,
∵△ABC中,∠A=90°,
∴∠DBA=90°-∠BDA=20°;

(2)∵△ABD的周長(zhǎng)為30,CD=BD,
∴AB+AD+BD=AB+AD+CD=AB+AC=30,
∵AC=18,
∴AB=30-18=12.
點(diǎn)評(píng):此題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)與等腰三角形的性質(zhì).此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、已知,如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點(diǎn)D,BE平分∠ABC,交AD于點(diǎn)M,AN平分∠DAC,交BC于點(diǎn)N.
求證:四邊形AMNE是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,∠ABC、∠ACB 的平分線相交于點(diǎn)F,過(guò)F作DE∥BC于D,交AC 于E,且AB=6,AC=5,求三角形ADE的周長(zhǎng).

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已知:如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上,且BD=CE,DE交BC于F,求證:BF=CF+CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,點(diǎn)D在BC上,DA⊥CA于A.
求:BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,點(diǎn)E在AC的垂直平分線上.
(1)請(qǐng)問(wèn):AB、BD、DC有何數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.
(2)如果∠B=60°,請(qǐng)問(wèn)BD和DC有何數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.

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