(8分)如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點,過點E作EF∥AB,交BC于點F.

(1)求證:四邊形DBFE是平行四邊形;

(2)當△ABC滿足什么條件時,四邊形DBEF是菱形?為什么?

(1)見解析;(2)AB=BC.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)中位線的性質可得DE∥BC,又∵EF∥AB,根據(jù)兩組對邊分別平行的四邊形為平行四邊形進行判定;(2)當AB=BC時為菱形;D為AB的中點,則BD=AB,根據(jù)DE為中位線可得DE=BC,則BD=DE,根據(jù)一組鄰邊相等的四邊形為菱形進行判定.

試題解析:(1)∵D、E分別是AB、AC的中點, ∴DE是△ABC的中位線.∴DE∥BC.

又∵EF∥AB,∴四邊形DBFE是平行四邊形.

(2)當AB=BC時,四邊形DBEF是菱形. ∵D是AB的中點, ∴BD=AB.

∵DE是△ABC的中位線,∴DE=BC. ∵AB=BC,∴BD=DE.

又∵四邊形DBFE是平行四邊形,∴四邊形DBFE是菱形.

考點:平行四邊形、菱形的判定.

考點分析: 考點1:四邊形 四邊形:四邊形的初中數(shù)學中考中的重點內容之一,分值一般為10-14分,題型以選擇,填空,解答證明或融合在綜合題目中為主,難易度為中。主要考察內容:①多邊形的內角和,外角和等問題②圖形的鑲嵌問題③平行四邊形,矩形,菱形,正方形,等腰梯形的性質和判定。突破方法:①掌握多邊形,四邊形的性質和判定方法。熟記各項公式。②注意利用四邊形的性質進行有關四邊形的證明。③注意開放性題目的解答,多種情況分析。 試題屬性
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(1)如圖②,當點E恰好在直線a上時,(此時E1和E重合)。試說明D=AB;

(2)如圖①中,當D、E兩點都在直線a的上方時,試探求三條線段D、E、AB之間的數(shù)量關系,并說明理由。

(3)如圖③,當點E在直線a的下方時,請直接寫出三條線段D、E、AB之間的數(shù)量關系。(不需要證明)

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