判斷下列因式分解是否正確,并把錯(cuò)誤的改正過(guò)來(lái).
(1)16x6-y2=(4x3+y)(4x3-y);
(2)a16-b9=(a4+b3)(a4-b3).
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判斷下列各式從左到右的變形是否是因式分解(對(duì)的用“T”,錯(cuò)的用“F”表示)
a2-2ab+b2+1=(a-b)2+1
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判斷下列各式從左到右的變形是否是因式分解(對(duì)的用“T”,錯(cuò)的用“F”表示)
a(x-y)+b(m+n)=ax-ay+bm+bn
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判斷下列各式從左到右的變形是否是因式分解(對(duì)的用“T”,錯(cuò)的用“F”表示)
-4a2+9b2=(-2a+3b)(2a+3b)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課外練習(xí) 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型:044
判斷下列因式分解是否正確,并把錯(cuò)誤的改正過(guò)來(lái).
(1)x2-4=(x-2)2;
(2)9a2-4b2=(9a+4b)(9a-4b);
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