已知:|2x-24|+(3x-y-k)2=0,若y<0,求k的取值范圍.

解:依題意得:2x-24=0且3x-y-k=0
∴x=12,y=36-k,
∵y<0即36-k<0,
∴k>36.
分析:本題可根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)“兩個(gè)非負(fù)數(shù)相加和為0,這兩個(gè)非負(fù)數(shù)的值都為0.”求出x的值和y關(guān)于m的方程,再根據(jù)y<0即可解出k的取值.
點(diǎn)評(píng):本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),初中階段有三種類型的非負(fù)數(shù):(1)絕對(duì)值;(2)偶次方;(3)二次根式(算術(shù)平方根).當(dāng)它們相加和為0時(shí),必須滿足其中的每一項(xiàng)都等于0.根據(jù)這個(gè)結(jié)論可以求解這類題目.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、已知:|2x-24|+(3x-y-k)2=0,若y<0,求k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x+4y+z=24,2x+7y+2z=41,求x+y+z的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程或求值.
(1)2(y-3)-(4y-1)=2-4y
(2)
3x+1
2
-
2x-2
3
=x-1

(3)已知
4y+5
3
-1
-
5y+2
4
互為相反數(shù),求
6-2y
5
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:|2x-24|+(3x-y-k)2=0,若y<0,求k的取值范圍.

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