科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,若在象棋盤上建立直角坐標系,使“帥”位于點(-1,-2),“馬”位于點(2,-2),則“兵”位于點( )
A.(-1,1) | B.(-2,-1) | C.(-3,1) | D.(1,-2) |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
命題:① 鄰補角互補;② 對頂角相等;③ 同旁內(nèi)角互補;④ 兩點之間線段最短;⑤直線都相等.其中真命題有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
閱讀下列文字與例題:
將一個多項式分組后,可提公因式或運用公式繼續(xù)分解的方法是分組分解法.
例如:(1)
.
(2)
.
試用上述方法分解因式 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABCD的頂點C與原點O重合,點B在y軸的正半軸上,點A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像上,點D的坐標為(4,3).
(1)求k的值;
(2)若將菱形ABCD向右平移,使菱形的某個頂點落在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像上,求菱形ABCD平移的距離.
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