【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,BD為⊙O的直徑,BD與AC相交于點(diǎn)H,AC的延長(zhǎng)線(xiàn)與過(guò)點(diǎn)B的直線(xiàn)相交于點(diǎn)E,且∠A=∠EBC.

(1)求證:BE是⊙O的切線(xiàn);

(2)已知CG∥EB,且CG與BD、BA分別相交于點(diǎn)F、G,若BGBA=48,F(xiàn)G=,DF=2BF,求AH的值.

【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)

【解析】

(1)欲證明BE是⊙O的切線(xiàn),只要證明∠EBD=90°.

(2)由ABC∽△CBG,得求出BC,再由BFC∽△BCD,得=BFBD求出BF,CF,CG,GB,再通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)CG=AG,進(jìn)而可以證明CH=CB,求出AC即可解決問(wèn)題.

(1)連接CD,

BD是直徑,

∴∠BCD=90°,即∠D+CBD=90°,

∵∠A=D,A=EBC,

∴∠CBD+EBC=90°,

BEBD,

BE是⊙O切線(xiàn).

(2)CGEB,

∴∠BCG=EBC,

∴∠A=BCG,

∵∠CBG=ABC

∴△ABC∽△CBG,

,即=BGBA=48,

BC=,

CGEB,

CFBD,

∴△BFC∽△BCD,

=BFBD,

DF=2BF,

BF=4,

RTBCF中,CF==,

CG=CF+FG=,

RTBFG中,BG==

BGBA=48,

BA=,AG=

CG=AG,

∴∠A=ACG=BCG,CFH=CFB=90°,

∴∠CHF=CBF,CH=CB=,

∵△ABC∽△CBG,

,

AC==

AH=AC﹣CH=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)(觀察發(fā)現(xiàn))如圖 1ABC CDE 都是等邊三角形,且點(diǎn) BCE 在一條直線(xiàn)上,連接 BD AE,BD、AE 相交于點(diǎn) P,則線(xiàn)段 BD AE 的數(shù)量關(guān)系是 ,BD AE 相交構(gòu)成的銳角的度數(shù)是 .(只要求寫(xiě)出結(jié)論,不必說(shuō)明理由)

2)(深入探究 1)如圖 2ABC CDE 都是等邊三角形,連接 BD AEBD、AE 相交于點(diǎn) P,猜想線(xiàn)段 BD AE 的數(shù)量關(guān)系,以及 BD AE 相交構(gòu)成的銳角的度數(shù). 請(qǐng)說(shuō)明理由 結(jié)論:

理由:_______________________

3)(深入探究 2)如圖 3,ABC CDE 都是等腰直角三角形,且∠ACB=∠DCE90°,連接 ADBEQ AD 中點(diǎn),連接 QC 并延長(zhǎng)交 BE K. 求證:QKBE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,DAB的中點(diǎn),FBC上一點(diǎn),DFAC,延長(zhǎng)FDE,且DE=DF,聯(lián)結(jié)AE、AF

1)求證:∠E=C;

2)如果DF平分∠AFB,求證:ACAB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】11·貴港)如圖所示,正方形OEFG和正方形ABCD是位似圖形,點(diǎn)F的坐標(biāo)

(11),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,2),則這兩個(gè)正方形位似中心的坐標(biāo)是 _ ▲

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,為了測(cè)量出樓房AC的高度,從距離樓底C處米的點(diǎn)D(點(diǎn)D與樓底C在同一水平面上)出發(fā),沿斜面坡度為i=1:的斜坡DB前進(jìn)30米到達(dá)點(diǎn)B,在點(diǎn)B處測(cè)得樓頂A的仰角為53°,求樓房AC的高度(參考數(shù)據(jù):sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈,計(jì)算結(jié)果用根號(hào)表示,不取近似值).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=BC,ADBC于點(diǎn)D,點(diǎn)E為AC中點(diǎn)且BE平分∠ABD,連接BE交AD于點(diǎn)F,且BF=AC,過(guò)點(diǎn)D作DGAB,交AC于點(diǎn)G.

求證:

(1)∠BAD=2∠DAC

(2)EF=EG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在矩形中,將點(diǎn)翻折到對(duì)角線(xiàn)上的點(diǎn)處,折痕于點(diǎn).將點(diǎn)翻折到對(duì)角線(xiàn)上的點(diǎn)處,折痕于點(diǎn)

求證:四邊形為平行四邊形;

若四邊形為菱形,且,求的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,為等邊三角形,點(diǎn)為直線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與、重合).以為邊作菱形,使,連接

如圖,當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí),

求證:;②請(qǐng)直接判斷結(jié)論是否成立;

如圖,當(dāng)點(diǎn)在邊的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),其他條件不變,結(jié)論是否成立?請(qǐng)寫(xiě)出、、之間存在的數(shù)量關(guān)系,并寫(xiě)出證明過(guò)程;

如圖,當(dāng)點(diǎn)在邊的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),且點(diǎn)分別在直線(xiàn)的異側(cè),其他條件不變,請(qǐng)補(bǔ)全圖形,并直接寫(xiě)出、之間存在的等量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,矩形ABCD中,AB=12cm,AD=5cm,EDC上一點(diǎn)(點(diǎn)E不與D、C重合)連接AE,以AE所在的直線(xiàn)為折痕,折疊紙片,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D′,點(diǎn)F為線(xiàn)段BC上一點(diǎn),連接EF,以EF所在的直線(xiàn)為折痕折疊紙片,使點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′落在直線(xiàn)ED′上,若CF=4時(shí),DE=_____

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