一個(gè)印有“班感謝有你”字樣的立方體紙盒表面展開(kāi)圖如圖所示，則與印有“感”字面相對(duì)的表面上印有        
正方體的表面展開(kāi)圖，相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形，
∴“”與“感”是相對(duì)面，“班”與“有”是相對(duì)面，“謝”與“你”是相對(duì)面．
故答案為．
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下面的圖繞直線m旋轉(zhuǎn)一周所形成的幾何體是(    )

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下列各圖中，是立方體的表面展開(kāi)圖的是（   ）

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一個(gè)畫(huà)家有14個(gè)棱長(zhǎng)為1m的正方體，他在地面上把它們擺成如圖2的形狀，然后他把露出的表面都涂上顏色，則被涂上顏色的部面積為_(kāi)________.　

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如下圖,是邊長(zhǎng)為1 m的正方體，有一蜘蛛潛伏在A處，B處有一小蟲(chóng)被蜘蛛網(wǎng)粘住，請(qǐng)利用平面圖形，畫(huà)出蜘蛛爬行的最短路線.

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.如圖所示，用1、2、3、4標(biāo)出的四塊正方形，以及由字母標(biāo)出的八塊正方形中任意一塊，一共要用5塊連在一起的正方形折成一個(gè)無(wú)蓋方盒，共有幾種不同的方法？請(qǐng)選擇合適的方法。

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如圖1所示的立方體，如果把它展開(kāi)，可以是下列圖形中的（  ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

右圖是一個(gè)食品包裝盒的側(cè)面展開(kāi)圖。
（1）請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)包裝盒的多面體形狀的名稱(chēng)；
（2）請(qǐng)根據(jù)圖中所標(biāo)的尺寸，計(jì)算這個(gè)多面體的側(cè)面積和全面積（側(cè)面積與兩個(gè)底面積之和）。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

能展開(kāi)成如圖所示的幾何體是____________。

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