觀(guān)察下列一組數(shù):,,,,,…,根據(jù)該組數(shù)的排列規(guī)律,可推出第10個(gè)數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D是上一點(diǎn),且∠BDE=∠CBE,BD與AE交于點(diǎn)F.
(1)求證:BC是⊙O的切線(xiàn);
(2)若BD平分∠ABE,求證:DE2=DF•DB;
(3)在(2)的條件下,延長(zhǎng)ED,BA交于點(diǎn)P,若PA=AO,DE=2,求PD的長(zhǎng)和⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一組數(shù)據(jù)2,6,5,2,4,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
A.2 B.4 C.5 D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如題10圖,已知正△ABC的邊長(zhǎng)為2,E,F,G分別是AB,BC,CA上的點(diǎn),且AE=BF=CG,設(shè) △EFG的面積為y,AE的長(zhǎng)為x,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
老師和小明同學(xué)玩數(shù)學(xué)游戲,老師取出一個(gè)不透明的口袋,口袋中裝有三張分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3的 卡片,卡片除數(shù)字個(gè)其余都相同,老師要求小明同學(xué)兩次隨機(jī)抽取一張卡片,并計(jì)算兩次抽到卡片上 的數(shù)字之積是奇數(shù)的概率,于是小明同學(xué)用畫(huà)樹(shù)狀圖的方法尋求他兩次抽取卡片的所有可能結(jié)果,題 20圖是小明同學(xué)所畫(huà)的正確樹(shù)狀圖的一部分.
(1) 補(bǔ)全小明同學(xué)所畫(huà)的樹(shù)狀圖;
(2) 求小明同學(xué)兩次抽到卡片上的數(shù)字之積是奇數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)校小組5名同學(xué)的身高(單位:cm)分別為:147,151,152,156,159,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( 。
A. 147 B. 151 C. 152 D. 156
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,小黃和小陳觀(guān)察蝸牛爬行,蝸牛在以A為起點(diǎn)沿直線(xiàn)勻速爬向B點(diǎn)的過(guò)程中,到達(dá)C點(diǎn)時(shí)用了6分鐘,那么還需要多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)B點(diǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知⊙O的一條直徑AB與弦CD相交于點(diǎn)E,且AC=2,AE=,CE=1,則圖中陰影部分的面積為( 。
A. B. C. D.
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