某手機(jī)經(jīng)營部按圖1給出的比例從甲、乙、丙三個(gè)公司共購買了150部手機(jī),
公司技術(shù)人員對購買的這批手機(jī)全部進(jìn)行了檢驗(yàn),繪制了如圖2所示的統(tǒng)計(jì)圖.
請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
小題1:該手機(jī)經(jīng)營部從丙公司購買手機(jī)的臺數(shù);
小題2:該手機(jī)經(jīng)營部購買的150臺手機(jī)中優(yōu)等品的臺數(shù);
小題3:如果購買的這批手機(jī)質(zhì)量能代表各公司的手機(jī)質(zhì)量,那么
從優(yōu)等品的角度考慮,哪個(gè)公司的手機(jī)質(zhì)量較好些?為什么?

小題1:該手機(jī)經(jīng)營部從丙公司購買手機(jī)的臺數(shù):150×(1-40%-40%)=30(臺)
小題1:優(yōu)等品的臺數(shù)為:50+51+26=127(臺)
小題1:①∵,
∴丙廠的產(chǎn)品質(zhì)量較好些.
②甲廠2005年生產(chǎn)的360臺產(chǎn)品中的優(yōu)等品數(shù)為:
360×=300(臺);

小題1:農(nóng)機(jī)公司從丙廠購買農(nóng)機(jī)=總臺數(shù)150×在丙廠購買的農(nóng)機(jī)所占百分比;
小題1:由條形圖可知;甲廠的優(yōu)等品的臺數(shù)為50臺,乙廠的優(yōu)等品的臺數(shù)為51臺,丙廠的優(yōu)等品的臺數(shù)為26臺,求三廠的優(yōu)等品的臺數(shù)和即可;
小題1:分別計(jì)算出各廠的優(yōu)等品率,進(jìn)行比較即可
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為增強(qiáng)中學(xué)生體質(zhì),開展了“每天鍛煉一小時(shí)”的體育活動.4月份對全市中小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)監(jiān)測評價(jià),專家組隨機(jī)抽查了某區(qū)若干名初中學(xué)生. 我們對專家的測評數(shù)據(jù)作了適當(dāng)處理,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:

(1)在這次監(jiān)測評價(jià)中,一共抽查了       名學(xué)生,如果全市有10萬名初中生,那么全市初中生中,可以達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生約有         人;
(2)請將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.(補(bǔ)全直方圖及數(shù)據(jù))
良好人數(shù)                ;
良好率                 ;
不及格率               .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注.某校對本校若干名同學(xué)家長對“禁止中學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)!爆F(xiàn)象的看法進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

請根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)該校共抽查了__________名同學(xué)的體育測試成績,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A、B、C級所占的百分比分別為a=___________;b= ___________;c=_________;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校同學(xué)共有1600名同學(xué),請你估計(jì)該校同學(xué)家長認(rèn)同孩子帶手機(jī)有___________人.請你談?wù)剬@個(gè)調(diào)查結(jié)果的看法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

初三年級學(xué)習(xí)壓力大,放學(xué)后在家自學(xué)時(shí)間較初一、初二長.為了解學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間,該年級隨機(jī)抽取25%的學(xué)生問卷調(diào)查,制成統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問題:
學(xué)習(xí)時(shí)間(h)
1
1.5
2
2.5
3
3.5
人數(shù)
72
 
36
54
18
 

小題1:初三年級共有學(xué)生___________人
小題2:在表格中的空格處填上相應(yīng)的數(shù)字
小題3:表格中所提供的六個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_______,眾數(shù)是__________.
小題4:估計(jì)“從該校初一年級中任選一名學(xué)生,放學(xué)后在家自學(xué)時(shí)間超過3h(不含3h)”概率.

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數(shù)據(jù)5,6,7,4,3的方差是       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某高科技產(chǎn)品開發(fā)公司現(xiàn)有員工50名,所有員工的月工資情況如下表:
員工
管理人員
普通工作人員
人員結(jié)構(gòu)
總經(jīng)理
部門經(jīng)理
科研人員
銷售人員
高級技工
中級技工
勤雜工
員工數(shù)(名)
1
3
2
3

24
1
每人月工資(元)
21000
8400
2025
2200
1800
1600
950
請你根據(jù)上述內(nèi)容,解答下列問題:

小題1:該公司“高級技工”有     名;
小題2:所有員工月工資的平均數(shù)為2500元,中位數(shù)為      元,眾數(shù)為      元;
小題3:小張到這家公司應(yīng)聘普通工作人員.
請你回答右圖中小張的問題,并指出用⑵中的哪個(gè)數(shù)據(jù)向小張介紹員工的月工資實(shí)際水平更合理些;
小題4:去掉四個(gè)管理人員的工資后,請你計(jì)
算出其他員工的月平均工資y(結(jié)果保留整數(shù)),并判斷y能否反映該公司員工的月工資實(shí)際水平.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

去年長春市在全市中小學(xué)中開展以感恩和生命為主題的教育活動,各中小學(xué)結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展了形式多樣的感恩教育活動.下面圖①,圖②分別是某校調(diào)查部分學(xué)生是否知道母親生日情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖上信息,解答下列問題:

(1)求本次被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若全校共有2700名學(xué)生,你估計(jì)這所學(xué)校有多少名學(xué)生知道母親的生日?
(3)通過對以上數(shù)據(jù)的分析,你有何感想?(用一句話回答)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如果a與b的平均數(shù)是6,那么2a+3與2b+7的平均數(shù)是          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某校七年級(1)班有50名同學(xué),綜合素質(zhì)評價(jià)“運(yùn)動與健康”方面的等級統(tǒng)計(jì)如圖4所示,則該班“運(yùn)動與健康”評價(jià)等級為A的人數(shù)為__________________

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同步練習(xí)冊答案