若m＜0，n＞0，且m+n＜0，比較m、n、-m、-n、m-n、n-m的大小(用“＜”號(hào)連接)
m-n＜m＜-n＜n＜-m＜n-m
由于m＜0，n＞0，且m+n＜0，則|m|＞n，易得m＜-n，-m＞n，m-n＜m，n-m＞n．
解：∵m＜0，n＞0，且m+n＜0，
∴|m|＞n，
∴m＜-n，-m＞n，
∴m-n＜m，n-m＞n，
∴m、n、-m、-n、m-n、n-m的大小關(guān)系為m-n＜m＜-n＜n＜-m＜n-m．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

絕對(duì)值小于3的整數(shù)有       個(gè)，它們的積是      

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)寫出一個(gè)小于0的整數(shù)___________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

．已知，，，且＞＞，則＝    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(-2×52)3×［6-2×(-1)2×（- ）+(-6)2×(-)2-()2×(-8)2］.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

為減少全球金融危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響，國(guó)務(wù)院決定拿出40000億元以擴(kuò)大內(nèi)需，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較大增長(zhǎng)． 這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為        億元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

計(jì)算（每小題3分，共6分）：
（1）；           （2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在數(shù)軸上與表示的點(diǎn)相距3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所表示的數(shù)是             

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某公交車原坐有22人，經(jīng)過3個(gè)站點(diǎn)時(shí)上下車情況如下（上車為正，下車為負(fù)）：（+4，?8），（?5，6），（?3，2），則車上還有________人．

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