已知:一次函數(shù)y=2x+1與y軸交于點C,點A(1,n)是該函數(shù)與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的交點.
(1)求點的坐標及的值;
(2)試在軸上確定一點,使,求出點的坐標.
(1)(1,3),3;(2)(2,0)或(-2,0).
解析試題分析:(1)將A點坐標代入一次函數(shù)解析式求出n的值,再把A點坐標,代入反比例解析式求出k的值,即可確定出反比例解析式.
(2)過A點作AD⊥y軸,根據(jù)已知條件即可判斷出△COB≌△ADC,因此OB=DC=2,從而確定點B的坐標.
試題解析:(1)點A(1,n)在y=2x+1的圖象上,
∴n=3,A(1,3)
點A(1,3)在的圖象上,
∴k=3
(2)如圖,作AD⊥y軸,垂足為D
∵OC=AD=1,BC=AC
且∠COB=∠ADC=90°
∴△COB≌△ADC
∴OB=DC=2
∴B點坐標為(2,0)或(-2,0)
考點: 反比例函數(shù).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
如圖,菱形OABC的頂點O是原點,頂點B在y軸上,菱形的兩條對角線的長分別是6和4,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點C,則k的值為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,矩形OABC放置在第一象限內(nèi),已知A(3,0),∠AOB=30°,反比例函數(shù)y=的圖像交BC、AB于點D、E.
(1)若點D為BC的中點,試證明點E為AB的中點;
(2)若點A關(guān)于直線OB的對稱點為F,試探究:點F是否落在該雙曲線上?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
函數(shù)和的圖象關(guān)于y軸對稱,我們定義函數(shù)和相互為“影像”函數(shù)。
類似地,如果函數(shù)和的圖象關(guān)于y軸對稱,那么我們定義函數(shù)和互為“影像”函數(shù)。
(1)請寫出函數(shù)的“影像”函數(shù): ;
(2)函數(shù) 的“影像”函數(shù)是;
(3)如果,一條直線與一對“影像”函數(shù)和的圖象分別交于點A、B、C(點A、B在第一象限),如果CB: BA=1:2,點C在函數(shù)的“影像”函數(shù)上的對應點的橫坐標是1,求點B的坐標。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
制作一種產(chǎn)品,需先將材料加熱達到60 ℃后,再進行操作.設該材料溫度為y(℃),從加熱開始計算的時間為x(min).據(jù)了解,當該材料加熱時,溫度y與時間x成一次函數(shù)關(guān)系;停止加熱進行操作時,溫度y與時間x成反比例關(guān)系(如圖).已知該材料在操作加熱前的溫度為15 ℃,加熱5分鐘后溫度達到60 ℃.
(1)分別求出將材料加熱和停止加熱進行操作時,y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)工藝要求,當材料的溫度低于15 ℃時,須停止操作,那么從開始加熱到停止操作,共經(jīng)歷了多少時間?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,科技小組準備用材料圍建一個面積為60m2的矩形科技園ABCD,其中一邊AB靠墻,墻長為12m,設AD的長為m,DC的長為m.
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若圍成矩形科技園ABCD的三邊材料總長不超過26m,材料AD和DC的長都是整米數(shù),求出滿足條件的所有圍建方案.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖象交于A(-2,1),B(1,n)兩點.
(1)試確定上述反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達式;
(2)求△OAB的面積.
(3)寫出反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)值的自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系中,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象和矩形ABCD在第一象限,AD平行于x軸,且AB=2,AD=4,點A的坐標為(2,6).
(1)直接寫出B、C、D三點的坐標;
(2)若將矩形向下平移,矩形的兩個頂點恰好同時落在反比例函數(shù)的圖象上,猜想這是哪兩個點,并求矩形的平移距離和反比例函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A(﹣2,m),B
(4,﹣2)兩點,與x軸交于C點,過A作AD⊥x軸于D.
(1)求這兩個函數(shù)的解析式:
(2)求△ADC的面積.
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