如圖，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，已知CD⊥AB，BC＝1．

（1）如果∠BCD＝30°，求AC；

（2）如果，求CD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊29.2練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

某個幾何體在陽光下的正投影可能是一個等腰三角形，也可能是一個帶圓心的圓，說出這個幾何體的名稱，并畫出它的三視圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊28.2練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

(2014貴州黔東南)某校九年級某班開展數(shù)學(xué)活動，小明和小軍合作用一副三角板測量學(xué)校旗桿的高，小明站在點B處測得旗桿頂端E點的仰角為45°，小軍站在點D處測得旗桿頂端E點的仰角為30°，已知小明和小軍相距(BD)6米，小明的身高(AB)1.5米，小軍的身高(CD)1.75米，求旗桿的高EF．(結(jié)果精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)：，)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊28.2練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，某校九年級(3)班的一個學(xué)習(xí)小組進(jìn)行測量小山高度的實踐活動．部分同學(xué)在山腳A點處測得山腰上一點D的仰角為30°，并測得AD的長度為180米．另一部分同學(xué)在山頂B點處測得山腳A點的俯角為45°，山腰D點的俯角為60°，請你幫助他們計算出小山的高度BC．(計算過程和結(jié)果都不取近似值)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊28.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

（2014江蘇南通）如圖，海中有一燈塔P，它的周圍8海里內(nèi)有暗礁，海輪以18海里／時的速度由西向東航行，在A處測得燈塔P在北偏東60°方向上，航行40分鐘到達(dá)B處，測得燈塔P在北偏東30°方向上，如果海輪不改變航線繼續(xù)向東航行，有沒有觸礁的危險？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊28.1練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

計算：

（1）．

（2）cos245°＋tan30°·sin60°＝________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊28.1練習(xí)卷（解析版） 題型：計算題

若sinα＝2m－3(α為銳角)，求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期三模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=8，BC=6，CD⊥AB于點D．點P從點D出發(fā)，沿線段DC向點C運動，點Q從點C出發(fā)，沿線段CA向點A運動，兩點同時出發(fā)，速度都為每秒1個單位長度，當(dāng)點P運動到C時，兩點都停止．設(shè)運動時間為t秒．

（1）求線段CD的長；

（2）設(shè)△CPQ的面積為S，求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式，并確定在運動過程中是否存在某一時刻t，使得

S△CPQ：S△ABC=9：100？若存在，求出t的值；若不存在，則說明理由．

（3）是否存在某一時刻t，使得△CPQ為等腰三角形？若存在，求出所有滿足條件的t的值；若不存在，則說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年4月25日14時11分，尼泊爾發(fā)生8．1級大地震，波及我國西藏自治區(qū)，其中聶拉木縣受災(zāi)嚴(yán)重，我解放軍某部火速向災(zāi)區(qū)救援，最初坐車以某一速度勻速前進(jìn)，中途由于道路出現(xiàn)泥石流，被阻停下，耽誤了一段時間，為了盡快趕到災(zāi)區(qū)救援，官兵們下車急行軍勻速步行前往，下列是官兵們離出發(fā)地的距離S（千米）與行進(jìn)時間t（小時）的函數(shù)大致圖象，你認(rèn)為正確的是（ ）

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