下列說法正確的是
A．延長直線ABB．延長線段AB到C，使AC＝BC
C．延長射線ABD．反向延長線段AB到C，使AC＝AB
D

試題分析：根據(jù)線段、射線、直線的概念依次分析各選項即可判斷.
A.無法延長直線AB，B.延長線段AB到C，無法使AC＝BC，C.無法延長射線AB，故錯誤；
D.反向延長線段AB到C，使AC＝AB，本選項正確.
點評：解題的關鍵是熟練掌握線段有兩個端點，不可以向任何一方延伸；射線有一個端點，可以向一方無限延伸；直線沒有端點，可以向兩方無限延伸.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，將一根繩子對折以后用線段AB表示，現(xiàn)從P處將繩子剪斷，剪斷后的各段繩子中最長的一段為30cm，若AP=PB，則這條繩子的原長為               ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖計劃把水渠中的水引到水池C中，可過點C作AB的垂線，然后沿CD開渠，則能使新開的渠道最短，這種設計方案的根據(jù)是                              。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知∠α的余角等于38°12′，則∠α=__________；∠α的補角=____________.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

畫線段MN=3㎝，在線段MN上取一點Q，使MQ=NQ，延長線段MN至點A，使AN=MN；延長線段NM至點B，使BN=3BM，根據(jù)所畫圖形計算：
（1）線段BM的長度；
（2）線段AN的長度；
（3）試說明Q是哪些線段的中點？圖中共有多少條線段？它們分別是？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

以下四個語句中，正確的有幾個？
①如果線段AB=BC，則B是線段AC的中點；②兩點之間直線最短；
③大于直角的角是鈍角；④如圖，∠ABD也可用∠B表示.
A．0個B．1個C．2個D．3個

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，直線AB和直線CD交于點O，EO⊥CD，垂足為O，則∠AOE和∠DOB的關系是（ ）
A．大小相等B．對頂角C．互為補角D．互為余角

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若同一平面內(nèi)三條直線滿足，，則直線、的位置關系是    ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，點在直線上，，，平分，則的補角是（  ）
A．B．或
C．或或D．以上都不對

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