已知∠AOB=90°,在∠AOB的平分線OM上有一點(diǎn)C,OC=
2
,將一個(gè)三角板的直角頂點(diǎn)與C重合,它的兩條直角邊分別與OA,OB(或它們的反向延長(zhǎng)線)相交于點(diǎn)D,E.精英家教網(wǎng)
(1)當(dāng)三角板繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到CD與OA垂直時(shí)(如圖1),求證:OD+OE=2.
(2)當(dāng)三角板繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到CD與OA不垂直時(shí):
①在圖2這種情況下,上述結(jié)論是否還成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,線段OD,OE之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫出你的猜想,并給予證明.
②在圖3這種情況下,上述結(jié)論是否還成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,線段OD,OE之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫出你的猜想,并給予證明.
分析:(1)求出∠DOC=∠EOC=45°,求出∠DCO=∠DOC,推出OD=DC,根據(jù)OC=
2
求出CD=OD=1,同理OE=CE=1,即可得出答案;
(2)過C作CM⊥OB于M,CN⊥OA于N,由(1)知:ON=CN=OM=CM=1,求出∠NCD=∠ECM,證△CND≌△CME,推出ND=ME,即可得出答案;
(3)過C作CM⊥OB于M,CN⊥OA于N,由(1)知:ON=CN=OM=CM=1,求出∠NCD=∠ECM,證△CND≌△CME,推出ND=ME,即可得出答案.
解答:(1)證明:如圖1,∵∠AOB=90°,∠AOB的平分線OM,
∴∠DOC=∠EOC=45°,
∵CD⊥OA,
∴∠CDO=90°,
∴∠DCO=45°,
∴∠DCO=∠DOC,
∴OD=DC,
∵OC=
2
,
∴CD=OD=1,
同理OE=CE=1,
∴OD+OE=2;
精英家教網(wǎng)

(2)結(jié)論還成立,
證明:過C作CM⊥OB于M,CN⊥OA于N,
則∠CND=∠CME=90°,
由(1)知:ON=CN=OM=CM=1,
∵∠CNO=∠CMO=∠AOB=90°,
∴∠MCN=90°,
∵∠DCE=90°,
∴∠NCD=∠ECM=90°-∠DCM,
在△CND和△CME中
∠CND=∠CME
CN=CM
∠NCD=∠MCE

∴△CND≌△CME(ASA),
∴ND=ME,
∴OD+OE=1-MD+1+ME=2,
即結(jié)論還成立;

(3)結(jié)論不成立,是OE-OD=2,
證明:證明:過C作CM⊥OB于M,CN⊥OA于N,
則∠CND=∠CME=90°,
由(1)知:ON=CN=OM=CM=1,
∵∠CNO=∠CMO=∠AOB=90°,
∴∠MCN=90°,
∵∠DCE=90°,
∴∠NCD=∠ECM=90°-∠DCM,
在△CND和△CME中
∠CND=∠CME
CN=CM
∠NCD=∠MCE

∴△CND≌△CME(ASA),
∴ND=ME,
∴OE-OD=(1+ME)-(ND-1)=2,
即結(jié)論不成立,是OE-OD=2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和判定,全等三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的理解能力、猜想能力和推理能力,題目具有一定的代表性,證明過程類似.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,△AOB的位置如圖所示,已知∠AOB=90°,AO=BO,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3精英家教網(wǎng),1).
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求過A,O,B三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(3)設(shè)點(diǎn)B關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸l的對(duì)稱點(diǎn)為B1,求△AB1B的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分線,將一個(gè)直角RPS的直角頂點(diǎn)P在射線OM上移動(dòng),精英家教網(wǎng)點(diǎn)P不與點(diǎn)O重合.
(1)如圖,當(dāng)直角RPS的兩邊分別與射線OA、OB交于點(diǎn)C、D時(shí),請(qǐng)判斷PC與PD的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)如圖,在(1)的條件下,設(shè)CD與OP的交點(diǎn)為點(diǎn)G,且PG=
3
2
PD
,求
GD
OD
的值;
(3)若直角RPS的一邊與射線OB交于點(diǎn)D,另一邊與直線OA、直線OB分別交于點(diǎn)C、E,且以P、D、E為頂點(diǎn)的三角形與△OCD相似,請(qǐng)畫出示意圖;當(dāng)OD=1時(shí),直接寫出OP的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、已知∠AOB=90°,OC為一射線,OM,ON分別平分∠BOC和∠AOC,求∠MON的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知∠AOB=90°,∠AOC=60°,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.
(1)求∠DOE的度數(shù).
(2)如果原題中∠AOC=60°改為∠AOC是銳角,能否求出∠DOE?若能求出來;若不能,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,求∠MON的度數(shù);
(2)如果(1)中∠AOB=α,∠BOC=β(β為銳角),其他條件不變,求∠MON的度數(shù);
(3)從(1)、(2)的結(jié)果中能得出什么結(jié)論?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案