(1)如圖,AB∥CD,AD∥BC,BE⊥AC于E,DF⊥AC于F,說明BE=DF.

(2)把第(1)題中的條件“BE⊥AC,DF⊥AC”變?yōu)椤癇E∥DF,分別交AC于E、F”,此時結論BE=DF還成立嗎?請說明理由.

答案:略
解析:

(1)ABCD,∴∠BAC=DCA

ADBC,∴∠BCA=DAC

在△ABC和△CDA中,

∴△ABC≌△CDA,(ASA)

CD=AB

在△CDF和△ABE中,

∴△CDF≌△ABE,(AAS)

BE=DF

(2)成立.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB是⊙O的直徑,CB、CE分別切⊙O于點B、D,CE與BA的延長線交于點E,連接OC、OD.
(1)△OBC與△ODC是否全等?
 
(填“是”或“否”);
(2)已知DE=a,AE=b,BC=c,請你思考后,選用以上適當?shù)臄?shù),設計出計算⊙O半徑r的一種方案:
①你選用的已知數(shù)是
 
;
②寫出求解過程.(結果用字母表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,點P是AB延長線上一點,PC切⊙O于點C,在射線精英家教網(wǎng)PA上截取PD=PC,連接CD,并延長交⊙O于點E.
(1)求證:∠ABE=∠BCE;
(2)當點P在AB的延長線上運動時,判斷sin∠BCE的值是否隨點P位置的變化而變化,提出你的猜想并加以證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,AB∥CD,∠ABC=∠ADC,BF、DE分別是∠ABC,∠ADC的角平分線,由此可判斷DE∥BF,請在括號內填寫合理的理由.
解:∵BF、DE分別是∠ABC,∠ADC的角平分線(已知)精英家教網(wǎng)
∴∠1=
1
2
∠ABC
, ∠2=
1
2
 
(角平分線定義)
又∵∠ABC=∠ADC(已知)
 
=
 
(等量代換)
∵AB∥CD(已知)
∴∠2=∠3
 

∴∠
 
=∠
 
 (等量代換 )
∴DE∥BF
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

19、如圖,AB⊥AC,CD、BE分別是△ABC的角平分線,AG∥BC,AG⊥BG,下列結論:①∠BAG=2∠ABF;②BA平分∠CBG;③∠ABG=∠ACB;④∠CFB=135°.其中正確的結論是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB、CD相交于點O,試添加一個條件使得△AOD∽△COB,你添加的條件是
 
.(只需寫一個)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案