【題目】如圖,將矩形紙片ABCD折疊,使點B與點D重合,折痕為MN,若AB=2,BC=4,那么線段MN的長為(
A.
B.
C.
D.2

【答案】B
【解析】解:如圖,連接BM,DN

在矩形紙片ABCD中,CD=AB=2,∠C=90°,

在Rt△BCD中,BC=4,

根據(jù)勾股定理得,BD= =2 ,

∴OB= BD=

由折疊得,∠BON=90°,ON= MN,BN=DN,

∵BC=BN+CN=4,

∴CN=4﹣BN,

在Rt△CDN中,CD=2,

根據(jù)勾股定理得,CN2+CD2=DN2,

(4﹣BN)2+22=BN2,

∴BN= ,

在Rt△BON中,ON= =

∴MN=2ON= ,

故選B.

【考點精析】本題主要考查了矩形的性質(zhì)和翻折變換(折疊問題)的相關(guān)知識點,需要掌握矩形的四個角都是直角,矩形的對角線相等;折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,對稱軸是對應點的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和角相等才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)幾何圖形的面積關(guān)系可以形象直觀地表示多項式的乘法.例如:(2a+b)(a+b)2a2+3ab+b2可以用圖(1)表示

(1)根據(jù)圖(2),寫出一個多項式乘以多項式的等式;

(2)A,B兩題中任選一題作答:

A.請畫出一個幾何圖形,表示(x+p)(x+q)x2+(p+q)x+pq,并仿照上圖標明相應的字母;

B.請畫出一個幾何圖形,表示(xp)(xq)x2(p+q)x+pq,并仿照上圖標明相應的字母.

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【題目】如圖,二次函數(shù) 的圖象與x軸交于點 A,B,與y軸交于點C.點P是該函數(shù)圖象上的動點,且位于第一象限,設點P的橫坐標為x.

(1)寫出線段AC,BC的長度:AC= , BC=;
(2)記△BCP的面積為S,求S關(guān)于x的函數(shù)表達式;
(3)過點P作PH⊥BC,垂足為H,連結(jié)AH,AP,設AP與BC交于點K,探究:是否存在四邊形ACPH為平行四邊形?若存在,請求出 的值;若不存在,請說明理由,并求出 的最大值.

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【題目】甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品,為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲超市累計購買商品超出300元之后,超出部分按原價8折優(yōu)惠;在乙超市累計購買商品超出200元之后,超出部分按原價8.5折優(yōu)惠.設顧客預計累計購物元().

(1)請用含的代數(shù)式分別表示顧客在兩家超市購物所付的費用;

(2)李明準備購買500元的商品,你認為他應該去哪家超市?請說明理由;

(3)計算一下,李明購買多少元的商品時,到兩家超市購物所付的費用一樣?

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【題目】某校以“我最喜愛的體育運動”為主題對全校學生進行隨機抽樣調(diào)查,調(diào)查的運動項目有:籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩及其他項目(每位同學僅選一項).根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖:

運動項目

頻數(shù)

頻率

籃球

30

0.25

羽毛球

m

0.20

乒乓球

36

n

跳繩

18

0.15

其他

12

0.10

請根據(jù)以上圖表信息,解答下列問題:

(1)頻數(shù)分布表中的m=_________,n=_________;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“乒乓球”所在的扇形的圓心角的度數(shù)為_________.

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【題目】如圖都是以為直角頂點的等腰直角三角形, 于點,若 ,當是直角三角形時,則的長為__________

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【題目】如圖,為了開發(fā)利用海洋資源,某勘測飛機預測量一島嶼兩端A、B的距離,飛機在距海平面垂直高度為100米的點C處測得端點A的俯角為60°,然后沿著平行于AB的方向水平飛行了500米,在點D測得端點B的俯角為45°,求島嶼兩端A、B的距離(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):

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【題目】下列多項式中,含有因式的多項式是(

A. B.

C. D.

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【題目】△ABC中,AB=AC,點P△ABC所在平面內(nèi)一點,過點P分別PE∥ACABEPFABBC于點D,交AC于點F

1如圖1,若點PBC邊上,此時PD=0,易證PDPE,PFAB滿足的數(shù)量關(guān)系PD+PE+PF=AB;當點PABC內(nèi),先在圖2出圖形,并寫出PDPE,PFAB滿足的數(shù)量關(guān)系,然后證明你的結(jié)論

2當點PABC外,先在圖3中作出圖形,然后寫出PD,PE,PFAB滿足的數(shù)量關(guān)系.(不用說明理由)

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