等腰△ABC中,AB=AC,邊AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度m得到線段AD.
(1)如圖1,若∠BAC=30°,30°<m<180°,連接BD,請(qǐng)用含m的式子表示∠DBC的度數(shù);
(2)如圖2,若∠BAC=60°,0°<m<360°,連接BD,DC,直接寫出△BDC為等腰三角形時(shí)m所有可能的取值___  __;
(3)如圖3,若∠BAC=90°,射線AD與直線BC相交于點(diǎn)E,是否存在旋轉(zhuǎn)角度m,使,若存在,求出所有符合條件的m的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.
(1)∠DBC=m﹣15°;
(2)m的取值為:30°,120°,210°,300°;
(3)存在2個(gè)符合條件的m的值:m=30°或m=330°.

試題分析:(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和和等腰三角形的性質(zhì)分別求出∠ABC,∠ABD的度數(shù),相減即可求解;
(2)分四種情況討論得到△BDC為等腰三角形時(shí)m的取值;
(3)分E點(diǎn)在BC上和CB的延長(zhǎng)線上兩種情況討論求解.
試題解析:(1)∠ABC=(180°﹣30°)÷2=75°,
∠ABD=(180°﹣m)÷2=90°﹣m,
∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=75°﹣(90°﹣m)=m﹣15°;
(2)由分析圖形可知m的取值為:30°,120°,210°,300°;
(3)存在2個(gè)符合條件的m的值:m=30°或m=330°.
如圖①:過E作EF⊥AB于F.
在Rt△BEF中,∵∠FBE=45°,
∴BE=EF,
∵AE:BE=;
∴AE=2EF;
又∵∠AFE=90°;
∴∠FAE=30°.即m=30°
在Rt△AEF中,∵∠FAE=30°,
∴AE=2EF,
∴AE:BE=;
如圖②:同理可得:AE:BE=
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,在平面上有一半徑為1 cm的圓定點(diǎn)A,OA="4" cm.以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,使圓O分別順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到圓B和圓C,作出這兩個(gè)圓.
(1)試問圓B或圓C的圓心與圓O的圓心O的距離是多少?
(2)試問圓B和圓C的圓心的距離是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC與△BAD中,AD與BC相交于點(diǎn)E,∠C=∠D,EA=EB.
求證:BC=AD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線AD交BC于點(diǎn)D,CD=2,則點(diǎn)D到AB的距離是   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

把一條12個(gè)單位長(zhǎng)度的線段分成三條線段,其中一條線段長(zhǎng)為4個(gè)單位長(zhǎng)度,另兩條線段長(zhǎng)都是單位長(zhǎng)度的整數(shù)倍.
(1)不同分法得到的三條線段能組成多少個(gè)不全等的三角形?用尺規(guī)作出這些三角形(用給定的單位長(zhǎng)度,不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)求出(1)中所作三角形外接圓的周長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題


【問題提出】
學(xué)習(xí)了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我們繼續(xù)對(duì)“兩個(gè)三角形滿足兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等”的情形進(jìn)行研究.
【初步思考】
我們不妨將問題用符號(hào)語言表示為:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,對(duì)∠B進(jìn)行分類,可分為“∠B是直角、鈍角、銳角”三種情況進(jìn)行探究.

【深入探究】
第一種情況:當(dāng)∠B是直角時(shí),△ABC≌△DEF.
(1)如圖①,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根據(jù)       ,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.
第二種情況:當(dāng)∠B是鈍角時(shí),△ABC≌△DEF.
(2)如圖②,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是鈍角,求證:△ABC≌△DEF.
第三種情況:當(dāng)∠B是銳角時(shí),△ABC和△DEF不一定全等.
(3)在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是銳角,請(qǐng)你用尺規(guī)在圖③中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等.(不寫作法,保留作圖痕跡)
(4)∠B還要滿足什么條件,就可以使△ABC≌△DEF?請(qǐng)直接寫出結(jié)論:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是銳角,若       ,則△ABC≌△DEF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=50°,∠C=80°,AE∥CD交BC于點(diǎn)E,若AD=2,BC=5,則邊CD的長(zhǎng)是
A.B.C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線經(jīng)過點(diǎn)A,作AB⊥x軸于點(diǎn)B,將△ABO繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△BCD,若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為(   )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AB=3,BC=,DC=12,AD=13,求四邊形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案