【題目】已知:二次函數(shù),當時,函數(shù)有最大值5.
(1)求此二次函數(shù)圖象與坐標軸的交點;
(2)將函數(shù)圖象x軸下方部分沿x軸向上翻折,得到的新圖象與直線恒有四個交點,從左到右,四個交點依次記為,當以為直徑的圓與軸相切時,求的值.
(3)若點是(2)中翻折得到的拋物線弧部分上任意一點,若關于m的一元二次方程 恒有實數(shù)根時,求實數(shù)k的最大值.
【答案】(1) 拋物線與軸交于;(2);(3)實數(shù)k的最大值為3.
【解析】分析:(1)求出對稱軸x=1,結合a>0,可知當時,隨增大而增大,所以x=4時,y=5,把以x=4時,y=5代入解析式求出a的值,然后解方程即可;
(2)由折疊部分對應的解析式:,可知,解方程,求出B、C的坐標,然后根據(jù)列方程即可求出n的值;
(3)根據(jù)△≥0求出k的取值范圍,即,再結合,即可求得實數(shù)k的最大值.
詳解:(1) 拋物線的對稱軸為:.
,拋物線開口向上,大致圖象如圖所示.
當時,隨增大而增大;
由已知:當時,函數(shù)有最大值5.
當時, ,
.
令 得 ,令 得,
拋物線與軸交于,
拋物線與軸交于.
(2),
其折疊得到的部分對應的解析式為:,其頂點為
圖象與直線恒有四個交點,
由,解得,
,.
當以為直徑的圓與軸相切時,.
即:,
,
,
得, ,
.
(另法:∵BC直徑,且⊙F與x軸相切,
∴FC=y=n,
∵對稱軸為直線x=1,
∴F(1,n),則C(1+n,n),
又∵C在上,
∴,
得,
,
.
(3)若關于m的一元二次方程 恒有實數(shù)根,則須
恒成立,
即恒成立,即恒成立.
點是(2)中翻折得到的拋物線弧部分上任意一點,
,
,( 取 值之下限)
實數(shù)k的最大值為3.
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【題目】已知a,b,c所表示的數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示:
(1)化簡:│a-1│-│c+b│+│b-1│;
(2)若a+b+c=0,且b與-1的距離和c與-1的距離相等,求:-a2+2b-c-(a-4c-b)的值.
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【題目】如圖,已知直線l1:y=2x+4與y軸交于A點,與x軸交于點B,經(jīng)過A點的直線l2與直線l1所夾的銳角為45°.
(1)過點B作CB⊥AB,交l2于C,求點C的坐標.
(2)求l2的函數(shù)解析式.
(3)在直線l1上存在點M,直線l2上存在點N,使得點A、O、M、N四點組成的四邊形是平行四邊形,請直接寫出點N的坐標.
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【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+3的圖象與x軸交于A、C兩點(點A在點C的左側),與y軸交于點B,且OA=OB.
(1)求線段AC的長度;
(2)若點P在拋物線上,點P位于第二象限,過P作PQ⊥AB,垂足為Q.已知PQ=,求點P的坐標.
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【題目】如圖本題圖①,在等腰Rt中, ,,為線段上一點,以為半徑作交于點,連接、,線段、、的中點分別為、、.
(1)試探究是什么特殊三角形?說明理由;
(2)將繞點逆時針方向旋轉到圖②的位置,上述結論是否成立?并證明結論;
(3)若,把繞點在平面內(nèi)自由旋轉,求的面積y的最大值與最小值的差.
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【題目】某校為了解同學們課外閱讀名著的情況,在八年級隨機抽查了20名學生,調(diào)查結果如表所示:
課外名著閱讀量(本) | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
學生人數(shù) | 3 | 3 | 4 | 6 | 4 |
關于這20名學生課外閱讀名著的情況,下列說法錯誤的是( )
A.中位數(shù)是10B.平均數(shù)是10.25C.眾數(shù)是11D.閱讀量不低于10本的同學點70%
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【題目】如圖,將矩形紙片ABCD折疊,使點C與點A重合,折痕EF分別與AB、DC交于點E和點F,AD=12,DC=18.
(1)證明:△ADF≌△AB′E;
(2)求線段AF的長度.
(3)求△AEF的面積.
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【題目】如圖所示,AB是⊙O的直徑,AE是弦,C是劣弧AE的中點,過C作CD⊥AB于點D,CD交AE于點F,過C作CG∥AE交BA的延長線于點G.
(1)求證:CG是⊙O的切線.
(2)求證:AF=CF.
(3)若∠EAB=30°,CF=2,求GA的長.
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【題目】“中華人民共和國道路交通管理條例”規(guī)定:小汽車在城街路上行駛速度不得超過km/h.如圖,一輛小汽車在一條城市街路上直道行駛,某一時刻剛好行駛到路對面車速檢測儀正前方m處,過了2s后,測得小汽車與車速檢測儀間距離為m,這輛小汽車超速了嗎?
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