【題目】下面說法正確的是個(gè)數(shù)有( )
①如果三角形三個(gè)內(nèi)角的比是1:2:3,那么這個(gè)三角形是直角三角形;
②如果三角形的一個(gè)外角等于與它相鄰的一個(gè)內(nèi)角,則這么三角形是直角三角形;
③如果一個(gè)三角形的三條高的交點(diǎn)恰好是三角形的一個(gè)頂點(diǎn),那么這個(gè)三角形是直角三角形;
④如果∠A=∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形;
⑤若三角形的一個(gè)內(nèi)角等于另兩個(gè)內(nèi)角之差,那么這個(gè)三角形是直角三角形;
⑥在△ABC中,若∠A+∠B=∠C,則此三角形是直角三角形.
A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)
【答案】D.
【解析】
試題分析::①先設(shè)三角形的三個(gè)內(nèi)角分別為x,2x,3x,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得方程x+2x+3x=180°,解得x=30°,3x=90°,所以該三角形為直角三角形;②根據(jù)兩角為鄰補(bǔ)角互補(bǔ)且相等即可得這個(gè)內(nèi)角為直角,這個(gè)三角形是直角三角形;③根據(jù)直角三角形的性質(zhì)即可知這個(gè)三角形是直角三角形;④設(shè)∠A=∠B=x,則∠C=2x,再由三角形內(nèi)角和定理可求得x=45°,可得∠C=90°,所以該三角形為直角三角形;⑤根據(jù)三角形的外角性質(zhì)和已知條件可得:這個(gè)三角形中有一個(gè)內(nèi)角和它相鄰的外角是相等的;又因?yàn)橥饨桥c它相鄰的內(nèi)角互補(bǔ),可得一個(gè)內(nèi)角一定是90°,即可判斷此三角形的形狀;⑥同⑤即可得出結(jié)論.故答案選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題:某社區(qū)超市第一次用6000元購進(jìn)甲、乙兩種商品,其中乙商品的件數(shù)比甲商品件數(shù)的 倍多15件,甲、乙兩種商品的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:(注:獲利=售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))
甲 | 乙 | |
進(jìn)價(jià)(元/件) | 22 | 30 |
售價(jià)(元/件) | 29 | 40 |
(1)該超市將第一次購進(jìn)的甲、乙兩種商品全部賣完后一共可獲得多少利潤?
(2)該超市第二次以第一次的進(jìn)價(jià)又購進(jìn)甲、乙兩種商品.其中甲種商品的件數(shù)不變,乙種商品的件數(shù)是第一次的3倍;甲商品按原價(jià)銷售,乙商品打折銷售.第二次兩種商品都銷售完以后獲得的總利潤比第一次獲得的總利潤多180元,求第二次乙種商品是按原價(jià)打幾折銷售?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB∥DE,AC∥DF,AC=DF下列條件中,不能判斷△ABC≌△DEF的是( 。
A. AB=DE B. ∠B=∠E C. EF=BC D. EF∥BC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,點(diǎn)M , N分別在AB , BC上,將△BMN沿MN翻折,得△FMN , 若MF∥AD , FN∥DC , 則∠B =( 。
A.95°
B.90°
C.135°
D.120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的不等式x﹣b≥0恰有兩個(gè)負(fù)整數(shù)解,則b的取值范圍是( )
A.﹣3<b<﹣2
B.﹣3<b≤﹣2
C.﹣3≤b≤﹣2
D.﹣3≤b<﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察并探求下列各問題:
(1)如圖①,在△ABC中,P為邊BC上一點(diǎn),則BP+PC__ __AB+AC(填“>”“<”或“=”).
(2)將(1)中的點(diǎn)P移到△ABC內(nèi),得圖②,試觀察比較△BPC的周長(zhǎng)與△ABC的周長(zhǎng)的大小,并說明理由.
(3)將(2)中的點(diǎn)P變?yōu)閮蓚(gè)點(diǎn)P1,P2,得圖③,試觀察比較四邊形BP1P2C的周長(zhǎng)與△ABC的周長(zhǎng)的大小,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:AB∥CD,E、F分別是AB和CD上的點(diǎn),DE、AF分別交BC于點(diǎn)G、H,∠A=∠D,試說明:
(1)AF∥ED;
(2)∠1=∠2.
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