在數(shù)軸上表示出下列各數(shù),并用“<”將它們連接起來(lái).

3,-20.75,-2.5,10,-

答案:
解析:

  分析:首先將各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái),然后根據(jù)數(shù)軸上兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大,將各數(shù)用“<”連接起來(lái).

  解:各數(shù)在數(shù)軸上表示如下:

  由數(shù)軸可知-2.5<-2<-00.7513

  點(diǎn)評(píng):數(shù)形結(jié)合思想是數(shù)學(xué)中的重要思想,其中數(shù)軸是數(shù)形結(jié)合的重要工具,本例便是利用數(shù)軸的直觀性比較有理數(shù)的大小.


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

30、在數(shù)軸上表示出下列各數(shù)和它們的相反數(shù),并把這些數(shù)和它們的相反數(shù)用“<”號(hào)連接起來(lái):2.5,3.5,4,-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上表示出下列各數(shù),并把它們用“<”號(hào)連接起來(lái):
-4,0,
12
,-2.5,3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上表示出下列各數(shù),并按從小到大的順序用“<”連接起來(lái).
-3
12
,1,-2,-|-1|,-(-4.5),-22

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上表示出下列各數(shù)的相反數(shù).
2,-4.0,
13
,-0.25.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)出數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示出下列各有理數(shù)的點(diǎn),然后把各數(shù)用“>”連接起來(lái):-2.5;2;-4;
1
2
;3.5;-1
1
2

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