【題目】如圖,在ABCD中,F是AD的中點(diǎn),延長(zhǎng)BC到點(diǎn)E,使CE=BC,連接DE,CF.
(1)求證:四邊形CEDF是平行四邊形;
(2)若AB=4,AD=10,∠B=60°,求DE的長(zhǎng).
【答案】(1)見(jiàn)詳解;(2)
【解析】
(1)由“平行四邊形的對(duì)邊平行且相等”的性質(zhì)推知AD∥BC,且AD=BC;然后根據(jù)中點(diǎn)的定義、結(jié)合已知條件推知四邊形CEDF的對(duì)邊平行且相等(DF=CE,且DF∥CE),即四邊形CEDF是平行四邊形;
(2)如圖,過(guò)點(diǎn)D作DH⊥BE于點(diǎn)H,構(gòu)造含30度角的直角△DCH和直角△DHE.通過(guò)解直角△DCH和在直角△DHE中運(yùn)用勾股定理來(lái)求線段ED的長(zhǎng)度.
證明:(1)在ABCD中,AD∥BC,且AD=BC.
∵F是AD的中點(diǎn),
∴DF=AD.
又∵CE=BC,
∴DF=CE,
∵DF∥CE,
∴四邊形CEDF是平行四邊形;
(2)如圖,過(guò)點(diǎn)D作DH⊥BE于點(diǎn)H.
在ABCD中,∵∠B=60°,AD∥BC,
∴∠B=∠DCE,
∴∠DCE=60°.
∵AB=4,
∴CD=AB=4,
∴CH=CD=2,DH=.
在CEDF中,CE=DF=AD=5,則EH=3.
∴在Rt△DHE中,根據(jù)勾股定理知
DE=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】滴滴快車(chē)是一種便捷的出行工具,其計(jì)價(jià)規(guī)則如圖:
(注:滴滴快車(chē)車(chē)費(fèi)由里程費(fèi)、時(shí)長(zhǎng)費(fèi)、遠(yuǎn)途費(fèi)三部分構(gòu)成,其中里程費(fèi)按行車(chē)的具體時(shí)段標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際里程計(jì)算:時(shí)長(zhǎng)費(fèi)按具體時(shí)段標(biāo)準(zhǔn)和行車(chē)的實(shí)際時(shí)間計(jì)算,遠(yuǎn)途費(fèi)的收取方式:行車(chē)?yán)锍?/span>10公里以內(nèi)(含10公里)不收遠(yuǎn)途費(fèi),超過(guò)10公里的,超出部分每公里收0.3元)
(1)小紅早上7:00從家出發(fā)乘坐滴滴快車(chē)到學(xué)校,行駛里程2公里,用時(shí)8分鐘,需付車(chē)費(fèi) 元,傍晚17:00放學(xué)乘坐滴滴快車(chē)到媽媽單位,行駛里程5公里,用時(shí)20分鐘,需付車(chē)費(fèi) 元;
(2)某人06:10出發(fā),乘坐滴滴快車(chē)到某地,行駛里程20公里,用時(shí)40分鐘,需付車(chē)費(fèi)多少元?
(3)某人普通時(shí)段乘坐演滴快車(chē)到某地,用時(shí)30分鐘,共花車(chē)費(fèi)39.8元,求他行駛的里程?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某天一個(gè)巡警騎摩托車(chē)在一條南北大道上巡邏,他從崗?fù)こ霭l(fā),規(guī)定崗?fù)樵c(diǎn),向北為正,這段時(shí)間行駛記錄如下(單位:千米) +10,-9,+7,-15,+6,-14,+4,-2
(1)最后停留的地方在崗?fù)さ哪膫(gè)方向?距離崗?fù)ざ噙h(yuǎn)?
(2)若摩托車(chē)行駛,每千米耗油0.06升,每升6.2元,且最后返回崗?fù)?/span>,這一天耗油共需多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把具有某種規(guī)律的一列數(shù):1,-2,3,-4,5,-6,...,排列成下面的陣形:
........
探索下列事件:
(1)第10行的第1個(gè)數(shù)是什么數(shù)?
(2)數(shù)字2019前面是負(fù)號(hào)還是正號(hào)?在第幾行?第幾列?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)(﹣81)+(﹣29)
(2)﹣7+13﹣6+20
(3)1+(﹣)﹣(﹣)﹣
(4)﹣0.5﹣(﹣3)+2.75﹣(+7)
(5)(+16)+(﹣3)﹣|﹣8|+|﹣12|﹣(﹣5)
(6)(﹣0.25)×(﹣2)×(﹣)×(+0.8)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象交軸于兩點(diǎn),交軸于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,頂點(diǎn)的坐標(biāo)為.
(1)求二次函數(shù)的解析式和直線的解析式;
(2)點(diǎn)是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸的垂線,交拋物線于點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)在第一象限時(shí),求線段長(zhǎng)度的最大值;
(3)在拋物線上是否存在異于的點(diǎn),使中邊上的高為,若存在求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面給出的數(shù)軸,解答下面的問(wèn)題:
⑴ 請(qǐng)你根據(jù)圖中A、B兩點(diǎn)的位置,分別寫(xiě)出它們所表示的有理數(shù)A: B: ;
⑵ 觀察數(shù)軸,與點(diǎn)A的距離為4的點(diǎn)表示的數(shù)是: ;
⑶ 若將數(shù)軸折疊,使得A點(diǎn)與-3表示的點(diǎn)重合,則B點(diǎn)與數(shù) 表示的點(diǎn)重合;
⑷ 若數(shù)軸上M、N兩點(diǎn)之間的距離為2018(M在N的左側(cè)),且M、N兩點(diǎn)經(jīng)過(guò)(3)中折疊后互相重合,則M、N兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是:M: N: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,E是CB延長(zhǎng)線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),F、G分別為AE、BC的中點(diǎn),FG與ED相交于點(diǎn)H.
(1)求證:HE=HG;
(2)如圖2,當(dāng)BE=AB時(shí),過(guò)點(diǎn)A作AP⊥DE于點(diǎn)P,連接BP,求PQ與PB的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中如圖,已知拋物線,經(jīng)過(guò)點(diǎn)、.
(1)求此拋物線頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)聯(lián)結(jié)AC交y軸于點(diǎn)D,聯(lián)結(jié)BD、BC,過(guò)點(diǎn)C作,垂足為點(diǎn)H,拋物線對(duì)稱(chēng)軸交x軸于G,聯(lián)結(jié)HG,求HG的長(zhǎng).
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