【題目】如圖，在方格紙中，每個(gè)小方格的邊長均為1個(gè)長度單位，三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和點(diǎn)P都在小方格的頂點(diǎn)上．要求：①將三角形ABC平移，使點(diǎn)P落在平移后的三角形內(nèi)部；②平移后的三角形的頂點(diǎn)在方格的頂點(diǎn)上．請(qǐng)你在圖甲和圖乙中分別畫出符合要求的一個(gè)示意圖，并寫出平移的方法．

【答案】如圖，共有3種情況見解析；圖甲：將三角形ABC向右平移4個(gè)單位長度；圖乙：將三角形ABC先向右平移4個(gè)單位長度，再向上平移1個(gè)單位長度；圖丙：將三角形ABC先向右平移3個(gè)單位長度，再向上平移1個(gè)單位長度（任意畫出兩種情況即可）.

【解析】

根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)，把△ABC向右平移后作圖即可.

如圖，共有3種情況：

圖甲 圖乙 圖丙

圖甲：將三角形ABC向右平移4個(gè)單位長度；

圖乙：將三角形ABC先向右平移4個(gè)單位長度，再向上平移1個(gè)單位長度；

圖丙：將三角形ABC先向右平移3個(gè)單位長度，再向上平移1個(gè)單位長度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線AB、CD相交于點(diǎn)O．已知∠BOD＝75°，OE把∠AOC分成兩個(gè)角，且∠AOE：∠EOC＝2：3．

（1）求∠AOE的度數(shù)；

（2）若OF平分∠BOE，問：OB是∠DOF的平分線嗎？試說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，有下列說法：①若DE∥AB，則∠DEF+∠EFB=180；

②能與∠DEF構(gòu)成內(nèi)錯(cuò)角的角的個(gè)數(shù)有2個(gè)；③能與∠BFE構(gòu)

成同位角的角的個(gè)數(shù)有2個(gè)；④能與∠C構(gòu)成同旁內(nèi)角的角的個(gè)數(shù)有4個(gè)．其中結(jié)論正確的是（ ）

A. ①② B. ③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形EFGH四個(gè)頂點(diǎn)分別在菱形ABCD的四條邊上，BE=BF，將△AEH，△CFG分別沿邊EH，F(xiàn)G折疊，當(dāng)重疊部分為菱形且面積是菱形ABCD面積的 時(shí)，則 為（ ）

A.
B.2
C.
D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知AB∥CD，CE，BE的交點(diǎn)為E，現(xiàn)作如下操作：

第一次操作，分別作∠ABE和∠DCE的平分線，交點(diǎn)為E1，

第二次操作，分別作∠ABE1和∠DCE1的平分線，交點(diǎn)為E2，

第三次操作，分別作∠ABE2和∠DCE2的平分線，交點(diǎn)為E3……

第n次操作，分別作∠ABEn－1和∠DCEn－1的平分線，交點(diǎn)為En.

(1)如圖①，求證：∠E＝∠B＋∠C；

(2)如圖②，求證：∠E1＝∠E；

(3)猜想：若∠En＝b°，求∠BEC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)轉(zhuǎn)盤．轉(zhuǎn)盤分成8個(gè)相同的圖形，顏色分為紅、綠、黃三種．指針的位置固定，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后任其茲有停止，其中的某個(gè)扇形會(huì)恰好停在指針?biāo)傅奈恢?/span>(指針指向兩個(gè)圖形的交線時(shí)，當(dāng)作指向右邊的圖形)．求下列事件的概率：

（1）指針指向紅色；

（2）指針指向黃色或綠色。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，A(3，4)，B(1，2)，C(5，1).

(1)如圖中作出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1；

(2)寫出點(diǎn)A1，B1，C1的坐標(biāo)（直接寫答案）．

(3)連接OB1，OC1，求△OB1C1的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，小明要測(cè)量河內(nèi)小島B到河邊公路AD的距離，在點(diǎn)A處測(cè)得∠BAD=37°，沿AD方向前進(jìn)150米到達(dá)點(diǎn)C，測(cè)得∠BCD=45°．求小島B到河邊公路AD的距離． （參考數(shù)據(jù)：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，CD為⊙O的直徑，弦AB垂直于CD，垂足為H，∠EAD=∠HAD．
（1）求證：AE為⊙O的切線；
（2）延長AE與CD的延長線交于點(diǎn)P，過D 作DE⊥AP，垂足為E，已知PA=2，PD=1，求⊙O的半徑和DE的長．

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同步練習(xí)冊(cè)答案