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已知：如圖，FD∥BE，則∠1+∠2-∠A=（　�。�
A．90°B．135°C．150°D．180°

∵FD∥BE，∴∠2=∠A+（180°-∠1），∠1=∠A+（180°-∠2），
∴∠1+∠2=2∠A+（180°-∠1）+（180°-∠2），
∴∠1+∠2-∠A=180°．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，∠A、∠DOE和∠BEC的大小關系是（　�。�
A．∠A＞∠DOE＞∠BECB．∠DOE＞∠A＞∠BEC
C．∠BEC＞∠DOE＞∠AD．∠DOE＞∠BEC＞∠A

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

兩個直角三角形如圖放置，則∠BFE與∠CAF的度數之比等于（　�。�
A．8B．9C．10D．11

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，AD是△ABC外角平分線，∠B=30°，∠DAE=50°，則∠ACD=______°．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠CAB，∠CBA的平分線交于點D，BD的延長線交AC于點E，則∠ADE=______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知∠1=20°，∠2=25°，∠A=50°，則∠BDC的度數是______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知：在△ABC和△XYZ中，∠A=40°，∠Y+∠Z=95°，將△XYZ如圖擺放，使得∠X的兩條邊分別經過點B和點C．
（1）當將△XYZ如圖1擺放時，則∠ABX+∠ACX=______度；
（2）當將△XYZ如圖2擺放時，請求出∠ABX+∠ACX的度數，并說明理由；
（3）能否將△XYZ擺放到某個位置時，使得BX、CX同時平分∠ABC和∠ACB？請直接寫出你的結論：______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

三角形ABC中，∠A=40°，頂點C處的外角為110°，那么∠B=（　�。�
A．50°B．60°C．70°D．80°

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，將一副三角板如圖所示放置，圖中∠1的度數為______．

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