【題目】已知在四邊形ABCD中,∠A=x,∠C=y,(0°<x<180°,0°<y<180°).
(1)∠ABC+∠ADC=_____(用含x、y的代數(shù)式表示);
(2)如圖1,若x=y=90°,DE平分∠ADC,BF平分與∠ABC相鄰的外角,請寫出DE與BF的位置關(guān)系,并說明理由.
(3)如圖2,∠DFB為四邊形ABCD的∠ABC、∠ADC相鄰的外角平分線所在直線構(gòu)成的銳角,
①當(dāng)x<y時(shí),若x+y=140°,∠DFB=30°試求x、y.
②小明在作圖時(shí),發(fā)現(xiàn)∠DFB不一定存在,請直接指出x、y滿足什么條件時(shí),∠DFB不存在.
【答案】(1)360°-x-y;(2)DE⊥BF,理由見解析;(3)①;②當(dāng)x、y滿足x=y時(shí),∠DFB不存在.
【解析】
(1)利用四邊形內(nèi)角和定理得出答案即可;(2)利用角平分線的性質(zhì)結(jié)合三角形外角的性質(zhì)得出即可;(3)①利用角平分線的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理,得出∠DFB=y-x=30°,進(jìn)而得出x,y的值;②當(dāng)x=y時(shí),∠ABC、∠ADC相鄰的外角平分線所在直線互相平行,此時(shí)∠DFB不存在.
(1)∵四邊形內(nèi)角和為(4-2)×180°=360°,
∴∠ABC+∠ADC=360°-x-y,
故答案為:360°-x-y
(2)DE⊥BF,理由如下:
如圖:延長DE交BF于G,
∵DE平分∠ADC,BF平分∠MBC,
∴∠CDE=∠ADC,∠CBF=∠CBM,
∵x=y=90°,
∴∠CBM=180°-∠ABC=180°-(180°-∠ADC)=∠ADC,
∴∠CDE=∠CBF,
∵∠BED=∠CDE+∠C=∠CBF+∠BGE,
∴∠BGE=∠C=90°,
∴DG⊥BF,即DE⊥BF
(3)①如圖,連接DB,
∵∠A+∠ADC+∠C+∠ABC=360°,∠CDN=180°-∠ADC,∠CBM=180°-∠ABC,
∴∠CDN+∠CBM=∠A+∠C=x+y,
∵BF、DF分別平分∠CBM、∠CDN,
∴∠CDF+∠CBF=(x+y),
∴∠FBD+∠FDB=180°-y+(x+y)=180°-y+x,
∴∠DFB=180°-(∠FBD+∠FDB)=y-x=30°,
解方程組:,
解得:,
∴x=40°,y=100°.
②當(dāng)x=y時(shí),此時(shí)∠DFB=0,即∠ABC、∠ADC相鄰的外角平分線所在直線互相平行,故當(dāng)x、y滿足x=y時(shí),∠DFB不存在.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一動(dòng)點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā),按向上.向右.向下.向右的方向依次平移,每次移動(dòng)一個(gè)單位,得到(0,1),(1,1),(1,0),(2,0),…那么點(diǎn)的坐標(biāo)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ ABC 和△ADE都是等邊三角形,點(diǎn) B 在 ED 的延長線上.
(1)求證:△ABD≌△ACE.
(2)求證:AE+CE=BE.
(3)求∠BEC 的度數(shù).
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【題目】(1)如圖1,有一塊直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ分別經(jīng)過點(diǎn)B、C直角頂點(diǎn)X在△ABC內(nèi)部,若∠A=30,則∠ABC+∠ACB=_____,∠XBC+∠XCB=________
(2)如圖2,改變直角三角板XYZ的位置,使三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ仍然分別經(jīng)過點(diǎn)B、C,直角頂點(diǎn)X還在△ABC內(nèi)部,那么∠ABX+∠ACX的大小是否變化?若變化,請舉例說明;若不變化,請求出∠ABX+∠ACX的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求回答問題:
(1)【問題發(fā)現(xiàn)】
如圖1,在Rt△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=90°,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),以CD為一邊作正方形CDEF,點(diǎn)E恰好與點(diǎn)A重合,求線段BE與AF的數(shù)量關(guān)系
(2)【拓展研究】
在(1)的條件下,如果正方形CDEF繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),連接BE,CE,AF,線段BE與AF的數(shù)量關(guān)系有無變化?請僅就圖2的情形給出證明;
(3)【問題發(fā)現(xiàn)】
當(dāng)正方形CDEF旋轉(zhuǎn)到B,E,F(xiàn)三點(diǎn)共線時(shí)候,直接寫出線段AF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一根長為5米的竹竿AB斜立于墻MN的右側(cè),底端B與墻角N 的距離為3米,當(dāng)竹竿頂端A下滑x米時(shí),底端B便隨著向右滑行y米,反映y與x變化關(guān)系的大致圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算題
(1)﹣2﹣1+(﹣16)﹣(﹣13);
(2)25÷5×(﹣)÷(﹣);
(3)99×(﹣17);
(4)﹣42+1÷|﹣|×(﹣2)2
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【題目】如圖,在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°,那么在下列各條件中,不能判定Rt△ABC≌Rt△A′B′C′的是( )
A. AB=A′B′=5,BC=B′C′=3 B. AB=B′C′=5,∠A=∠B′=40°
C. AC=A′C′=5,BC=B′C′=3 D. AC=A′C′=5,∠A=∠A′=40°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市規(guī)劃中某地段地鐵線路要穿越護(hù)城河PQ,站點(diǎn)A和站點(diǎn)B在河的兩側(cè),要測算出A、B間的距離.工程人員在點(diǎn)P處測得A在正北方向,B位于南偏東24.5°方向,前行1200m,到達(dá)點(diǎn)Q出,測得A位于北偏東49°方向,B位于南偏西41°方向.根據(jù)以上數(shù)據(jù),求A、B間的距離.(參考數(shù)據(jù):cos41°≈0.75)
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