某外資企業(yè)的職工的月工資如下表：

(1)求月工資的平均數(shù)；工廠投資者用這個(gè)平均數(shù)作為代表數(shù)，這是為什么？

(2)求月工資的眾數(shù)；工會(huì)主席用眾數(shù)作為代表數(shù)，這是為什么？

(3)求月工資的中位數(shù)；稅務(wù)工作人員用中位數(shù)為代表數(shù)，這是為什么？

答案：
解析：

　　(1)2918元，工廠投資者用平均數(shù)作代表數(shù)借此說明工廠的工資收入高，提高工廠吸引力，可以吸引優(yōu)秀人員加盟．

　　(2)1500元．工會(huì)主席用眾數(shù)作為代表數(shù)，說明在工廠中比較多的人員工資狀況，可以代表多數(shù)工人借此作為向工廠投資者提出增薪要求的依據(jù)．

　　(3)1800元．稅務(wù)人員用中位數(shù)作為代表數(shù)，可以知道所有人員中一半以上的人員工資狀況，作為收取個(gè)人所得稅的參考依據(jù)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我市某外資企業(yè)生產(chǎn)的一批產(chǎn)品上市后30天內(nèi)全部售完，該企業(yè)對(duì)這批產(chǎn)品上市后每天的銷售情況進(jìn)行了跟蹤調(diào)查．其中，國內(nèi)市場的日銷售量y1（萬件）與時(shí)間t（t為整數(shù)，單位：天）的部分對(duì)應(yīng)值如下表所示．而國外市場的日銷售量y2（萬件）與時(shí)間t（t為整數(shù)，單位：天）的關(guān)系如圖所示．
（1）請(qǐng)你從所學(xué)過的一次函數(shù)、二次函數(shù)和反比例函數(shù)中確定哪種函數(shù)能表示y1與t的變化規(guī)律，寫出y1與t的函數(shù)關(guān)系式及自變量t的取值范圍；
（2）分別探求該產(chǎn)品在國外市場上市20天前（不含第20天）與20天后（含第20天）的日銷售量y2與時(shí)間t所符合的函數(shù)關(guān)系式，并寫出相應(yīng)自變量t的取值范圍；
（3）設(shè)國內(nèi)、外市場的日銷售總量為y萬件，寫出y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式，并判斷上市第幾天國內(nèi)、外市場的日銷售總量y最大，并求出此時(shí)的最大值．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某公司33名職工的月工資（單位：元）如下：
職務(wù) 董事長 副董事長 董事 總經(jīng)理 經(jīng)理 管理員 職員
人數(shù) 1 1 2 1 5 3 20
工資 5500 5000 3500 3000 2500 2000 1500
（1）求該公司職工月工資的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)；（精確到個(gè)位）
（2）假設(shè)副董事長的工資從5000元提升到20000元，董事長的工資從5500元提升到30000元，那么新的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)又各是多少？（精確到個(gè)位）
（3）你認(rèn)為哪個(gè)統(tǒng)計(jì)量更能反映這個(gè)公司職工的工資水平并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某飲食公司為某外資企業(yè)提供午餐，有3元、4元和5元三種價(jià)格的飯菜可供工人選擇（每人一份），如圖是5月份的銷售情況統(tǒng)計(jì)圖，這個(gè)月共銷售了12500份飯菜，則工人購買午餐費(fèi)用的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)分別是（　�。�
A、3.5，3，3B、3.95，4，4C、4.5，4，4D、3，4，5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

26、某大型企業(yè)對(duì)職工喜歡哪種型號(hào)的車型進(jìn)行了調(diào)查．對(duì)調(diào)查結(jié)果繪制了如下的圖①和圖②：
（1）共對(duì)多少名職工進(jìn)行了調(diào)查？
（2）將圖①補(bǔ)充完整；
（3）分別求出喜歡其它三種車型的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比，并求出桑塔納在扇形中所對(duì)圓心角的度數(shù)；
（4）從圖①和圖②中你能得出哪些結(jié)論？（寫出一條即可）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案