【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=4,BC=2,點P、E、F分別為邊BC、AB、AC上的任意點,則PE+PF的最小值是_____

【答案】

【解析】

當PEAB,PFAC時,PE+PF的值最小.

解:如圖,作CGAB于G,PHCG于H,

當PEAB,PFAC時,則EGH=GHP=PEG=90°,

四邊形PEGH為矩形,

PE=HG,PHAB,

∴∠B=HPC,

AB=AC,

∴∠B=FCP,

∴∠HPC=FCP,

∵∠PHC=CFP=90°,PC=CP,

∴△PHC≌△CFP(AAS),

CH=PF

PE+PF=HG+CH=CG,

故此時PE+PF將取得最小值.

在RtACG中,

AC=4,

CG2=AC2-AG2=42-AG2,

在RtBCG中,

BC=2,BG=AB-AG=4-AG,

CG2=BC2-BG2=22-(4-AG)2,

42-AG2=22-(4-AG)2

AG=,

CG===

PE+PF=,

即PE+PF的最小值為.

故答案為:.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】正方形ABCD的邊長為12,在其角上去掉兩個全等的矩形DMNP和矩形BIJK,DM=IB=2,DP=BK=3,正方形EFGH頂點分別在正方形ABCD的邊上,且EH過N點,則正方形EFGH的邊長是( )

A.10
B.3
C.4
D.3 或4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,是過點的直線,,于點

1)若、的同側(cè)(如圖所示)且.求證:;

2)若、的兩側(cè)(如圖所示),且,其他條件不變,仍垂直嗎?若是請給出證明;若不是,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,工人師傅常用卡鉗這種工具測定工件內(nèi)槽的寬.卡鉗由兩根鋼條AABB組成,OAA、BB的中點.只要量出AB的長度,由三角形全等就可以知道工件內(nèi)槽AB的長度.則判定OAB≌△OAB的依據(jù)是(

A. SASB. ASAC. SSSD. AAS

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】把幾個圖形拼成一個新的圖形,再通過圖形面積的計算,常?梢缘玫揭恍┫嚓P(guān)的代數(shù)等式,這些等式可用于代數(shù)式的證明或求一些不規(guī)則圖形的面積.

1)如圖1,是將幾個面積不等的小正方形與小長方形拼成一個邊長為的正方形,若把這個大正方形的面積直接用邊長表示,其面積是________;若把這個大正方形的面積用分割成的小正方形或小矩形的面積表示時,其面積是________;無論怎樣表示,面積不變,所以,可得等式是________;并用多項式的乘法公式說明該等式成立;

2)已知三個數(shù),滿足,,利用(1)中發(fā)現(xiàn)的結(jié)論可直接寫出________

3)如圖2,是將兩個邊長分別為的正方形拼在一起,,,三點在同一直線上,連接,若兩正方形的邊長滿足,,請求出陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】圖中,用數(shù)字表示的∠1、∠2、∠3∠4各角中,錯誤的判斷是(  )

A. 若將AC作為第三條直線,則∠1∠3是同位角

B. 若將AC作為第三條直線,則∠2∠4是內(nèi)錯角

C. 若將BD作為第三條直線,則∠2∠4是內(nèi)錯角

D. 若將CD作為第三條直線,則∠3∠4是同旁內(nèi)角

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】本題6分如圖,ABC的頂點都在每個邊長為1個單位長度的方格紙的格點上,將ABC向右平移3格,再向上平移2格

1請在圖中畫出平移后的;

2ABC的面積為 _;

3若AB的長約為54,求出AB邊上的高結(jié)果保留整數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,C=90°,AD平分CAB,交CB于點D,過點D作DEAB于點E.

(1)求證:AC=AE;

(2)若點E為AB的中點,CD=4,求BE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣5x+3a+3=0
(1)若a=1,請你解這個方程;
(2)若方程有兩個不相等的實數(shù)根,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案