如圖,已知點(diǎn)P是線段AB上一動點(diǎn)(不與端點(diǎn)A,B重合),△APC和△PBD都是等邊三角形,連接AD、BC交于點(diǎn)I,并與PC、PD交于點(diǎn)E、F,則有下列結(jié)論:①AD=BC;②等邊△PEF;③∠CID=120°;④∠ECF=∠EDF,其中正確的有( 。
分析:根據(jù)SAS定理得出△APD≌△CPB,由全等三角形的性質(zhì)即可得出AD=BC,故①正確;由平角的定義可得出∠EPF=60°,再根據(jù)SAS定理可得出△APE≌△CPF,故可得出PE=PF,即△PEF是等邊三角形,故②正確;由①可知∠PAD=∠PCB,故∠CAE+∠ACP=∠CAP+∠ACP=120°,因?yàn)椤螩ID是△ACI的外角,故∠CID=∠CAE+∠ACP=120°,故③正確;由于AP≠PD,所以∠PAE≠∠EDF,由①知,∠PAD=∠ECF,故∠ECF≠∠EDF,故④錯誤.
解答:解:∵△APC和△PBD都是等邊三角形,
∴AP=PC,PD=PB,∠APC=∠BPD=60°,
∴∠APD=∠BPC=120°,
在△APD與△CPB中,
PD=PB
∠APD=∠BPC
AP=PC

∴△APD≌△CPB(SAS),
∴AD=BC,故①正確;
∵∠APC=∠BPD=60°,
∴∠EPF=60°,
∵△APD≌△CPB,
∴∠PAE=∠PCF,
在△APE與△CPF中,
∠PAE=∠PCF
PA=PC
∠APC=∠CPD

∴△APE≌△CPF(ASA),
∴PE=PF,即△PEF是等邊三角形,故②正確;
∵由①可知∠PAD=∠PCB,
∴∠CAE+∠ACP=∠CAP+∠ACP=120°,
∵∠CID是△ACI的外角,
∴∠CID=∠CAE+∠ACP=120°,故③正確;
∵AP≠PD,
∴∠PAE≠∠EDF,由①知,∠PAD=∠ECF,
∴∠ECF≠∠EDF,故④錯誤.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查的是全等三角形的判定與性質(zhì),熟知SAS,ASA,SSS,HL等判定定理是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知點(diǎn)P是線段AB的黃金分割點(diǎn),且AB=
5
+1
,則AP=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)C是線段AD的中點(diǎn),AB=10cm,BD=4cm,則BC=
7
7
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)M是線段AB的中點(diǎn),N是線段AM上的點(diǎn),且滿足AN:MN=1:2,若AN=2cm,則線段AB=( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn),點(diǎn)M,N分別是線段AC,BC的中點(diǎn),則MN=
1
2
AB,小明對這個問題做了進(jìn)一步的探究,并得出了相應(yīng)的結(jié)論:
(1)若點(diǎn)C是線段AB延長線上一點(diǎn),其余條件不變,則MN=
1
2
AB;
(2)若點(diǎn)C是線段AB反向延長線上一點(diǎn),其余條件不變,則MN=
1
2
AB.
在上述結(jié)論中(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),且AC=3,則AB的長為( 。
A、
3
2
B、3
C、6
D、12

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