【題目】下列各組線段（單位：cm）中，成比例的是（ ）．

A. 1，2，3，4 B. 6，5，10，15

C. 3，2，6，4 D. 15，3，4，10

【答案】C

【解析】

根據(jù)如果其中兩條線段的乘積等于另外兩條線段的乘積，則四條線段叫成比例線段，對每一項(xiàng)進(jìn)行分析即可．

A、1×4≠2×3，故本選項(xiàng)錯誤；

B、5×15≠6×10，故本選項(xiàng)錯誤；

C、2×6=3×4，故選項(xiàng)正確；

D、3×15≠4×10，故選項(xiàng)錯誤．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在坐標(biāo)平面內(nèi)，點(diǎn)A（﹣2，4）和B（2，4）關(guān)于_____軸對稱．

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【題目】媽媽做了一份美味可口的菜品，為了了解菜品的咸淡是否適合，于是媽媽取了一點(diǎn)品嘗，這應(yīng)該屬于____________.（填“普查”或“抽樣調(diào)查”）

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【題目】已知三角形的兩邊長分別為3和6，那么第三邊長x的取值范圍是

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【題目】已知點(diǎn)P1（a ， 3）與P2（5，－3）關(guān)于原點(diǎn)對稱，則a＝________．

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【題目】某校九年級（1）班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組對某次測試“滿分值為6分的一道解答題的得分”情況進(jìn)行了統(tǒng)計，繪制成下表（學(xué)生得分均為整數(shù)）：

已知全班同學(xué)此題的平均得分為4分，結(jié)合表格解決下列問題：

（1）完成表格，并求該班學(xué)生總數(shù)；

（2）根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；若將“該班同學(xué)本道題的得分情況”繪制成扇形統(tǒng)計圖，求“此題得0分”的人數(shù)所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)．

（3）若本年級學(xué)生共有540人，請你估計整個年級中此題得滿分的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，反比例函數(shù)y=的圖象過點(diǎn)A（1，3），請根據(jù)下列條件試用無刻度的直尺分別在圖1和圖2中按要求畫圖．

（1）在圖1中取一點(diǎn)B，使其坐標(biāo)為（﹣1，﹣3）；

（2）在圖2中，在（1）中畫圖的基礎(chǔ)上，畫一個平行四邊形ACBD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y=kx+b中，y隨x的增大而減小，b＜0，則這個函數(shù)的圖象不經(jīng)過（ ）
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在﹣2，0，﹣4，π這四個數(shù)中，最小的數(shù)是（　�。�

A. ﹣2 B. 0 C. ﹣4 D. π

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