如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°.E是BC上的一點(diǎn),連接AE、DE,△AED是等腰直角精英家教網(wǎng)三角形.
(1)若△AED的面積是
252
,△ABE的面積是6,求△ABE的周長.
(2)若△AED的面積是a,直角梯形ABCD的面積是b,且AB=EC,BE=DC.試判斷b與2a的大小,并說明理由.
分析:(1)根據(jù)題意△AED的面積是
25
2
,可得到AE的長,由△ABE的面積是6和勾股定理,可解得到AB、BE的長,即可得△ABE的周長.
(2)面積計(jì)算問題,題中△ABE≌△ECD,所以兩三角形面積相等,題中△AED的面積大于兩個(gè)三角形ABE的面積,故可比較2△AED與直角梯形的面積大小.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)由題意得,
1
2
 •AE•AE= 
25
2
,解之得,AE=5,
在Rt△ABE中
1
2
 •AB•BE=6
,AB2+BE2=AE2=25,
解得AB=4,BE=3,
所以△ABE的周長為3+4+5=12;

(2)如圖所示,過點(diǎn)B作BF⊥AE,
在Rt△BEF中,BE>BF,假設(shè)∠BAE=30°,AE=2BE>2BF,
因?yàn)椤鰽BE≌△ECD(SAS),
所以△ADE的面積>2△ABE的面積,即b<2a.
點(diǎn)評(píng):本題考查了梯形的性質(zhì)、勾股定理的運(yùn)用,全等三角形的判定與性質(zhì).熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)及判定,能夠運(yùn)用勾股定理求解一些簡(jiǎn)單的面積問題是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,CD⊥BC,E為BC邊上的點(diǎn).將直角梯形ABCD沿對(duì)角線BD折疊,使△ABD與△EBD重合(如圖中陰影所示).若∠A=130°,AB=4cm,則梯形ABCD的高CD≈
3.1
cm.(結(jié)果精確到0.1cm)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠D=90°,AC⊥BC,AB=10cm,BC=6cm,F(xiàn)點(diǎn)以2cm/秒的速度在線段AB上由A向B勻速運(yùn)動(dòng),E點(diǎn)同時(shí)以1cm/秒的速度在線段BC上由B向C勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t<5).
(1)求證:△ACD∽△BAC;
(2)求DC的長;
(3)設(shè)四邊形AFEC的面積為y,求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1998•大連)如圖,在直角梯形ABCD中.AD∥BC,DC⊥BC,且BC=3AD.以梯形的高AE為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)F,交CD于點(diǎn)G、H.過點(diǎn)F引⊙O的切線交BC于點(diǎn)N.
(1)求證:BN=EN;
(2)求證:4DH•HC=AB•BF;
(3)設(shè)∠GEC=α.若tan∠ABC=2,求作以tanα、cotα為根的一元二次方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,DC∥AB,∠ADC=90°,AB=3a,CD=2a,AD=2,點(diǎn)E、F分別是腰AD、BC上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)G在AB上,且四邊形AEFG是矩形.設(shè)FG=x,矩形AEFG的面積為y.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)在腰BC上求一點(diǎn)F,使梯形ABCD的面積是矩形AEFG的面積的2倍,并求出此時(shí)BF的長;
(3)當(dāng)∠ABC=60°時(shí),矩形AEFG能否為正方形?若能,求出其邊長;若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°,AB=6cm,CD=10cm,AD=5cm,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以2cm/s的速度向點(diǎn)B移動(dòng),點(diǎn)Q以1cm/s的速度向點(diǎn)D移動(dòng),當(dāng)一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).
(1)經(jīng)過幾秒鐘,點(diǎn)P、Q之間的距離為5cm?
(2)連接PD,是否存在某一時(shí)刻,使得PD恰好平分∠APQ?若存在,求出此時(shí)的移動(dòng)時(shí)間;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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