如圖,AD為△ABC的中線,∠ADB和∠ADC的平分線分別交AB、AC于點E、F.
求證:BE+CF>EF.
分析:延長ED到H,使DE=DH,連接CH,F(xiàn)H,證△EFD≌△HFD,推出EF=FH,證△BDE≌△CDH,推出BE=CH,在△CFH中,由三角形三邊關系定理得出CF+CH>FH,代入求出即可.
解答:證明:
延長ED到H,使DE=DH,連接CH,F(xiàn)H,
∵AD是△ABC的中線,
∴BD=DC,
∵DE、DF分別為∠ADB和∠ADC的平分線,
∴∠1=∠4=
1
2
∠ADB,∠3=∠5=
1
2
∠ADC,
∴∠1+∠3=∠4+∠5=
1
2
∠ADB+
1
2
∠ADC=
1
2
×180°=90°,
∵∠1=∠2,
∴∠3+∠2=90°,
即∠EDF=∠FDH,
在△EFD和△HFD中,
DE=DH
∠FDE=∠FDH
DF=DF
,
∴△EFD≌△HFD(SAS),
∴EF=FH,
在△BDE和△CDH中,
DE=DH
∠1=∠2
BD=DC
,
∴△BDE≌△CDH(SAS),
∴BE=CH,
在△CFH中,由三角形三邊關系定理得:CF+CH>FH,
∵CH=BE,F(xiàn)H=EF,
∴BE+CF>EF.
點評:本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,三角形的三邊關系定理的應用,題目比較好,但是有一定的難度.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AD為△ABC的中線,∠ADC=45°,把△ADC沿AD對折,點C落在點C′的位置,BC=4,求BC′的長.

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精英家教網(wǎng)如圖,AD為△ABC的中線,BE為△ABD的中線.
(1)在△BED中作BD邊上的高,垂足為F;
(2)若△ABC的面積為20,BD=5.
①△ABD的面積為
 

②求△BDE中BD邊上的高EF的長;
(3)過點E作EG∥BC,交AC于點G,連接EC、DG且相交于點O,若S△ABC=2m,又S△COD=n,求S△GOC.(用含m、n的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AD為△ABC的中線,BE為三角形ABD中線,
(1)∠ABE=15°,∠BAD=35°,求∠BED的度數(shù);
(2)在△BED中作BD邊上的高;
(3)若△ABC的面積為60,BD=5,則點E到BC邊的距離為多少?

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如圖,AD為△ABC的中線,BE為△ABD的中線.
(1)∠ABE=15°,∠BAD=26°,求∠BED的度數(shù);
(2)若△ABC的面積為40,BD=5,則△BDE中BD邊上的高為多少.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AD為△ABC的中線,BE為△ABD的中線.
(1)∠ABE=15°,∠BAD=40°,求∠BED的度數(shù);
(2)作圖:在△BED中作BD邊上的高,垂足為F;
(3)若△ABC的面積為60,BD=6,則△BDE中BD邊上的高為多少?(請寫出解題的必要過程)
(4)過點E作EG∥BC,交AC于點G,連接EC、DG且相交于點O,若S△ABC=m,S△COD=n,求S△EOD(用含m、n的代數(shù)式表示)

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