如圖,張秋同學(xué)利用全等三角形的知識(shí),測(cè)量地塘兩端MN的距離,如果△AOB≌△NOM,則只需要測(cè)量出其長(zhǎng)度的線段是
 
考點(diǎn):全等三角形的應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等解答即可.
解答:解:∵△AOB≌△NOM,
∴MN=AB,
∴只需要測(cè)量出其長(zhǎng)度的線段AB.
故答案為:AB.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的應(yīng)用,主要利用了全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題“如果x2=y2,那么x=y”是
 
(真、假命題)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在⊙O中,C為弦AB上一點(diǎn),AC=2,BC=6,⊙O的半徑為5,則OC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=20,BC=15,點(diǎn)D為AC邊上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā),沿邊CA往A運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)點(diǎn)A時(shí)停止,若設(shè)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度.
(1)當(dāng)t=2時(shí),CD=
 
,AD=
 
;(請(qǐng)直接寫(xiě)出答案)
(2)當(dāng)t=
 
時(shí),△CBD是直角三角形;(請(qǐng)直接寫(xiě)出答案)
(3)求當(dāng)t為何值時(shí),△CBD是等腰三角形?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AD∥BC,AD=CB,要使△ADF≌△CBE,需要添加的下列選項(xiàng)中的一個(gè)條件是( 。
A、AE=CF
B、DF=BE
C、∠A=∠C
D、AE=EF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某貿(mào)易公司購(gòu)進(jìn)“長(zhǎng)青”膠州大白菜,進(jìn)價(jià)為每棵20元,物價(jià)部門(mén)規(guī)定其銷(xiāo)售單價(jià)每棵不得超過(guò)80元,也不得低于30元.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):日均銷(xiāo)售量y(棵)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元/棵)滿(mǎn)足一次函數(shù)關(guān)系,并且每棵售價(jià)60元時(shí),日均銷(xiāo)售90棵;每棵售價(jià)30元時(shí),日均銷(xiāo)售120棵.
(1)求日均銷(xiāo)售量y與銷(xiāo)售單價(jià)x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在銷(xiāo)售過(guò)程中,每天還要支出其他費(fèi)用200元,求銷(xiāo)售利潤(rùn)w(元)與銷(xiāo)售單價(jià)x之間的函數(shù)關(guān)系式;并求當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)為何值時(shí),可獲得最大的銷(xiāo)售利潤(rùn)?最大銷(xiāo)售利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一艘輪船在同一航線上往返于甲、乙兩地.已知輪船在靜水中的速度為15km/h,水流速度為5km/h.輪船先從甲地逆水航行到乙地,在乙地停留一段時(shí)間后,又從乙地順?biāo)叫蟹祷氐郊椎兀O(shè)輪船從甲地出發(fā)后所用時(shí)間為t(h),航行的路程為s(km),則s與t的函數(shù)圖象大致是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若-3xm-2nyn-2
1
3
x5y4-m是同類(lèi)項(xiàng),求(m-2n)2-5(m+n)-2(m-2n)2+m+n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(2x-y)2-(2y+x)(2y-x)

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同步練習(xí)冊(cè)答案