如圖:在直角坐標系中,以點A(3,0)為圓心,以5為半徑的圓與軸相交于B、C兩點,與軸相交于D、E兩點.

1.若拋物線經(jīng)過C、D兩點,求此拋物線的解析式,并判斷點B是否在這條拋物線上?(5分)

2.過點E的直線軸于F(,0),求此直線的解析式,這條直線是⊙A的切線嗎?請說明理由;(5分)

3.探索:是否能在(1)中的拋物線上找到一點Q,使直線BQ與軸正方向所夾銳角的正切值等于?,若能,請直接寫出Q點坐標;若不能,請說明理由. (4分)

 

 

1.連接AE(1分)

依題意:OD=OE=4 ∴C、D兩點坐標為:C(8,0),D(0,-4)(2分)

把C、D兩點坐標代入中,

得:   解得:

∴所求二次函數(shù)為: (4分)

∵B點坐標為(-2,0)

∴當時, ∴點B在這條拋物線上(5分)

2.依題意:m =4 ∴ 

把點F(,0)代入上式得:

∴所求一次函數(shù)為:(7分)

在Rt△OEF中,(8分)

在△AEF中,AF=3+   ∴ 

 (9分)

∴∠AEF=90º  ∴EF是⊙O的切線(10分)

3.能找到這樣的點Q,

其坐標分別為:)(12分) 和 ()(14分)

解析:(1)據(jù)圓的圓心坐標A(3,0),以及圓的半徑,可求出C點的坐標C(8,0),B點的坐標B(-2,0),然后由勾股定理,求出D點的坐標(0,-4),將C,D坐標代入拋物線的解析式中,即可求得拋物線的解析式.將B點代入,即可判斷是否在拋物線上;

(2)利用兩點式求出直線的解析式,然后再利用勾股定理證出∠AEF=90º,從而得出結論;

(3)利用直線BQ與軸正方向所夾銳角的正切值等于,得出BQ直線的k值為±,根據(jù)點斜式求出直線的解析式,再求它與圓的交點。

 

練習冊系列答案
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18、如圖,在直角坐標系中,已知點A(-3,0),B(0,4),對△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形①、②、③、④…,則三角形⑦的直角頂點的坐標為
(24,0)

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精英家教網(wǎng)如圖,在直角坐標系中,點P的坐標為(3,4),將OP繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段OP′.
(1)在圖中畫出線段OP′;
(2)求P′的坐標和
PP′
的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系中,O為原點.反比例函數(shù)y=
6
x
的圖象經(jīng)過第一象限的點A,點A的縱坐標是橫坐標的
3
2
倍.
(1)求點A的坐標;
(2)如果經(jīng)過點A的一次函數(shù)圖象與x軸的負半軸交于點B,AC⊥x軸于點C,若△ABC的面積為9,求這個一次函數(shù)的解析式.
(3)點D在反比例函數(shù)y=
6
x
的圖象上,且點D在直線AC的右側(cè),作DE⊥x軸于點E,當△ABC與△CDE相似時,求點D的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系中,△ABC的三個頂點的坐標分別為A(-6,0),B(-4,6),C(0,2).畫出△ABC的兩個位似圖形△A1B1C1,△A2B2C2,同時滿足下列兩個條件:
(1)以原點O為位似中心;
(2)△A1B1C1,△A2B2C2與△ABC的面積比都是1:4.(作出圖形,保留痕跡,標上相應字母)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系中,已知點A(-4,0),B(0,3),對△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形(1),三角形(2),三角形(3),三角形(4),…,

(1)△AOB的面積是
6
6

(2)三角形(2013)的直角頂點的坐標是
(8052,0)
(8052,0)

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