【題目】在△ABC中,點M是邊BC的中點,AD平分∠BAC,BD⊥AD,BD的延長線交AC于點E,AB=12,AC=20.
(1)求證:BD=DE;
(2)求DM的長.
【答案】
(1)證明:∵AD平分∠BAC
∴∠BAD=∠DAE
∵AD⊥BD
∴∠ADB=∠ADE=90°
在△ADB與△ADE中
∴△ADB≌△ADE
∴BD=DE
(2)∵△ADB≌△ADE
∴AE=AB=12
∴EC=AC﹣AE=8
∵M(jìn)是BC的中點,BD=DE
DM= EC=4
【解析】(1)根據(jù)條件可證明△ADB≌△ADE,從而可得BD=DE;(2)由(1)可知:EC=AC﹣AB=8,然后根據(jù)中位線即可求出DM
【考點精析】本題主要考查了三角形中位線定理的相關(guān)知識點,需要掌握連接三角形兩邊中點的線段叫做三角形的中位線;三角形中位線定理:三角形的中位線平行于三角形的第三邊,且等于第三邊的一半才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為落實國務(wù)院房地產(chǎn)調(diào)控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建設(shè)力度.2014年市政府共投資2億元人民幣建設(shè)了廉租房8萬平方米,預(yù)計到2016年底三年共累計投資9.5億元人民幣建設(shè)廉租房.若在這兩年內(nèi)每年投資的增長率相同.
(1)求每年市政府投資的增長率;
(2)若這兩年內(nèi)的建設(shè)成本不變,求到2016年底共建設(shè)了多少萬平方米的廉租房?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)y=mx+n與y= ,其中m≠0,n≠0,那么它們在同一坐標(biāo)系中的圖像可能是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,直角邊與正方形DEFG的邊長均為2,且AC與DE在同一直線上,開始時點C與點D重合,讓△ABC沿這條直線向右平移,直到點A與點E重合為止.設(shè)CD的長為x,△ABC與正方形DEFG重合部分(圖中陰影部分)的面積為y,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】至2011年末,南通市戶籍人口為764.88萬人,將764.88萬用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.7.6488×104
B.7.6488×105
C.7.6488×106
D.7.6488×107
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