【題目】如圖,將矩形ABCD的四個角向內翻折后,恰好拼成一個無縫隙無重合的四邊形EFGH,EH=12cm,EF=l6cm則邊AD的長是( )
A.12cmB.16cmC.20cmD.24cm
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:
二次根式的除法,要化去分母中的根號,需將分子、分母同乘以一個恰當?shù)亩胃剑?/span>
例如:化簡.
解:將分子、分母同乘以得:.
類比應用:
(1)化簡: ;
(2)化簡: .
拓展延伸:
寬與長的比是的矩形叫黃金矩形.如圖①,已知黃金矩形ABCD的寬AB=1.
(1)黃金矩形ABCD的長BC= ;
(2)如圖②,將圖①中的黃金矩形裁剪掉一個以AB為邊的正方形ABEF,得到新的矩形DCEF,猜想矩形DCEF是否為黃金矩形,并證明你的結論;
(3)在圖②中,連結AE,則點D到線段AE的距離為 .
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【題目】在正方形ABCD中,對角線BD所在的直線上有兩點E、F滿足BE=DF,連接AE、AF、CE、CF,如圖所示.
(1)求證:△ABE≌△ADF;
(2)試判斷四邊形AECF的形狀,并說明理由.
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【題目】填寫推理理由,將過程補充完整:
如圖,,.求證:.
證明:∵(已知),
∴___________(______________________________).
∵(已知),
∴_________(如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行).
∴__________=(_________________________________)
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【題目】銅仁某校高中一年級組建籃球隊,對甲、乙兩名備選同學進行定位投籃測試,每次投10個球,共投10次.甲、乙兩名同學測試情況如圖所示:
根據(jù)圖6提供的信息填寫下表:
平均數(shù) | 眾數(shù) | 方差 | |
甲 | |||
乙 |
如果你是高一學生會文體委員,會選擇哪名同學進入籃球隊?請說明理由.
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【題目】為提高市民的環(huán)保意識,倡導“節(jié)能減排,綠色出行”,某市計劃在城區(qū)投放一批“共享單車”,這批單車分為A、B兩種不同款型,其中A型車單價400元,B型車單價320元.
(1)今年年初,“共享單車”試點投放在某市中心城區(qū)正式啟動,投放A、B兩種款型的單車共100輛,總價值36800元.求本次試點投放的A型車、B型車的輛數(shù).
(2)試點投放活動得到了廣大市民的認可,該市決定將此項公益活動在整個城區(qū)全面鋪開.按照試點投放中A、B兩車型的數(shù)量比進行投放,且投資總價值不低于184萬元.問整個城區(qū)全面鋪開時投放的A型車、B型車至少多少輛?
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【題目】閱讀理解:己知:對于實數(shù)a≥0,b≥0,滿足a+b≥2,當且僅當a = b時,等號成立,此時取得代數(shù)式a+b的最小值.
根據(jù)以上結論,解決以下問題:
(1)拓展:若a>0,當且僅當a=___時,a+有最小值,最小值為____;
(2)應用:
①如圖1,已知點P為雙曲線y=(x>0)上的任意一點,過點P作PA⊥x軸,PB丄y軸,四邊形OAPB的周長取得最小值時,求出點P的坐標以及周長最小值:
②如圖2,已知點Q是雙曲線y=(x>0)上一點,且PQ∥x軸, 連接OP、OQ,當線段OP取得最小值時,在平面內取一點C,使得以0、P、Q、C為頂點的四邊形是平行四邊形,求出點C的坐標.
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【題目】已知:如圖,直線AB、CD相交于點O,OE⊥OC,OF平分∠AOE.
(1)若,則∠AOF的度數(shù)為______;
(2)若,求∠BOC的度數(shù)。
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【題目】如圖,在△ABC中,已知∠BDC=∠EFD,∠AED=∠ACB.
(1)試判斷∠DEF與∠B的大小關系,并說明理由;
(2)若D、E、F分別是AB、AC、CD邊上的中點,S△DEF=4,求S△ABC.
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