如圖,已知△ABC為直角三角形,∠ACB=90°,AC=BC,點A、C在x軸上,點B坐標(biāo)為(3,m)(m>0),線段AB與y軸相交于點D,以P(1,0)為頂點的二次函數(shù)圖像經(jīng)過點B、D.

【小題1】請直接寫出用m表示點A、D的坐標(biāo)
【小題2】求這個二次函數(shù)的解析式;
【小題3】點Q為二次函數(shù)圖像上點P至點B之間的一點,連結(jié)PQ、BQ,求四邊形ABQP面積的最大值.


【小題1】A(3-m,0),D(0,m-3 )
【小題2】設(shè)以P(1,0)為頂點的拋物線的解析式為y=a(x-1)2(a≠0)
∵拋物線過點B、D,
∴   解得 …………4分
所以二次函數(shù)的解析式為y=(x-1)2,
即:y=x2-2x+1 …………5分
【小題3】設(shè)點Q的坐標(biāo)為(x,x2-2 x+1),顯然1<x<3 …6分
連結(jié)BP,過點Q作QH⊥x軸,交BP于點H.

∵A(-1,0),P(1,0),B(3,4)
∴AP=2,BC=3,PC=2
由P(1,0),B(3,4)求得直線BP的解析式為y=2x-2
∵QH⊥x軸,點Q的坐標(biāo)為(x,x2-2 x+1)
∴點H的橫坐標(biāo)為x,∴點H的坐標(biāo)為(x,2x-2)
∴QH=2x-2-(x2-2x+1)=-x2+4x-3 …………7分
∴四邊形ABQP面積S=S△APB+S△QPB=×AP×BC+×QH×PC
=×2×4+×(-x2+4x-3)×2
=-x2+4x+1=-(x-2)2+5 …………9分
∵1<x<3
∴當(dāng)x=2時,S取得最大值為5, …………10分
即當(dāng)點Q的坐標(biāo)為(2,1)時,四邊形ABQP面積的最大值為5

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC為直角三角形,∠ACB=90°,AC=BC,點A、C在x軸上,點B坐標(biāo)為(3精英家教網(wǎng),m)(m>0),線段AB與y軸相交于點D,以P(1,0)為頂點的二次函數(shù)圖象經(jīng)過點B、D.
(1)用m表示點A、D的坐標(biāo);
(2)求這個二次函數(shù)的解析式;
(3)點Q為二次函數(shù)圖象上點P至點B之間的一點,且點Q到△ABC邊BC、AC的距離相等,連接PQ、BQ,求四邊形ABQP的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC為直角三角形,∠ACB=90°,AC=BC,點A、C在x軸上,點B坐標(biāo)為(3,m)(m>0),線段AB與y軸相交于點D,以P(1,0)為頂點的拋物線過點B、D.
(1)求點A的坐標(biāo)(用m表示);
(2)求拋物線的解析式;
(3)設(shè)點Q為拋物線上點P至點B之間的一動點,連接PQ并延長交BC于點E,連接BQ并延長交AC于點F,試證明:FC(AC+EC)為定值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、如圖,已知△ABC為等邊三角形,D、F分別為BC、AB邊上的點,CD=BF,以AD為邊作等邊△ADE.
(1)△ACD和△CBF全等嗎?請說明理由;
(2)判斷四邊形CDEF的形狀,并說明理由;
(3)當(dāng)點D在線段BC上移動到何處時,∠DEF=30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC為等邊三角形,D,E,F(xiàn)分別在邊BC,CA,AB上,且△DEF也是等邊三角形,除已知相等的邊以外,請你猜想還有哪些相等線段,并證明你的猜想是正確的.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC為等邊三角形,點D.E分別在BC.AC邊上,且AE=CD,AD與BE相交于點F.
(1)求證:△ABE≌△CAD;
(2)求∠AFE的度數(shù).

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