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△ABC在如圖所示的平面直角坐標系中,把△ABC沿y軸對折后得到△A1B1C1再將△A1B1C1向下平移4個單位長度,得到△A2B2C2,則△A2B2C2的形狀是(  )
分析:先正得△ABC為等腰直角三角形,再根據折疊和平移的性質得到△ABC≌△A1B1C1≌△A2B2C2,于是可判斷△A2B2C2的形狀為等腰直角三角形.
解答:解:∵AC=2,BC=2,∠ACB=4,
∴△ABC為等腰直角三角形,
∵△ABC沿y軸對折后得到△A1B1C1,再將△A1B1C1向下平移4個單位長度,得到△A2B2C2,
∴△ABC≌△A1B1C1≌△A2B2C2
∴△A2B2C2的形狀為等腰直角三角形.
故選D.
點評:本題考查了折疊的性質:折疊前后兩圖形全等,即對應線段相等,對應角相等.也考查了等腰直角三角形的判定與平移的性質.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

21、格點△ABC在如圖所示的平面直角坐標系中,點B的坐標為(1,1).
(1)畫出△ABC向左平移3的單位長度的圖形△A1B1C1,再以原點O為位似中心,將△A1B1C1放大到兩倍(即新圖與原圖的相似比為2),在所給的方格圖中畫出所得的圖形△A2B2C2
(2)點A1的坐標為
(-1,3)
,在△A1B1C1內有一點M(a,b),則點M在△A2B2C2中的對應點N的坐標為
(2a,2b)或(-2a,-2b)
.(橫縱坐標可用含a、b的代數式表示)

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網△ABC在如圖所示的平面直角坐標系中,將△ABC向右平移1個單位長度,再向下平移3個單位長度,得到△A1B1C1,再畫出△A1B1C1關于y軸對稱的圖形△A2B2C2,則四邊形A1A2B2B1的面積為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

22、△ABC在如圖所示的平面直角坐標系中.
(1)畫出△ABC繞B點逆時針旋轉90°得到的△A1BC1
(2)畫出△ABC關于原點成對稱的△A2B1C2
(3)寫出A2、B1、C2的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知△ABC在如圖所示的平面直角坐標系中,C(5,2).
(1)將△ABC向左平移5個單位后得到對應的△A1B1C1,請畫出△A1B1C1,并寫出C1的坐標;
(2)以原點O為對稱中心,畫出與△A1B1C1關于原點O對稱的△A2B2C2,并寫出點C1的對應點C2的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•高淳縣一模)△ABC在如圖所示的平面直角坐標系中,將△ABC向右平移3個單位長度后得△A1B1C1,再將△A1B1C1繞點O旋轉180°后得到△A2B2C2,則∠AC2O=
45
45
°.

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