【題目】若整式M,N滿足式子M+N=x2-3,其中M=3x-3,求N

【答案】x2-3x .

【解析】

由題意可知,N=(M+N)-M,所以直接代入求N即可.

因為M+N=x2-3,M=3x-3

所以N=(x2-3)-M=x2-3-(3x-3)=x2-3-3x +3=x2-3x .

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用反證法證明命題:“四邊形中至少有一個角是鈍角或直角”時,首先應(yīng)該假設(shè)這個四邊形中(

A.有一個角是鈍角或直角B.每一個角都是鈍角

C.每一個角都是直角D.每一個角都是銳角

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【題目】計算:
(1)﹣11﹣8﹣(﹣3)
(2)﹣22+(﹣3)×[(﹣4)2+2].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2016湖北省荊州市第10題)如圖,在RtAOB中,兩直角邊OA、OB分別在x軸的負(fù)半軸和y軸的正半軸上,將AOB繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到AOB.若反比例函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過斜邊AB的中點C,SABO=4,tanBAO=2,則k的值為(

A.3 B.4 C.6 D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,四邊形OABC中,OA=a,OC=5,BC=3,∠AOC=∠BCO=90°,經(jīng)過點O的直線l將四邊形分成兩部分,直線l與OC所成的角設(shè)為θ,將四邊形OABC的直角∠OCB沿直線l折疊,點C落在點D處(如圖1).

1 2 3

(1)若θ=45°,四邊形OABC的直角∠OCB沿直線l折疊后,點B落在點四邊形OABC的邊AB上 (如圖2) ,求a的值.

(2)若折疊后點D恰為AB的中點(如圖3),求θ的值;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商家預(yù)測一種應(yīng)季襯衫能暢銷市場,就用13 200元購進了一批這種襯衫,面市后果然供不應(yīng)求,商家又用28 800元購進了第二批這種襯衫,所購數(shù)量是第一批購進量的2倍,但單價貴了10元.

(1)該商家購進的第一批襯衫是多少件?

(2)若兩批襯衫按相同的標(biāo)價銷售,最后剩下50件按八折優(yōu)惠賣出,如果兩批襯衫全部售完利潤率不低于25%(不考慮其他因素),那么每件襯衫的標(biāo)價至少是多少元?

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【題目】已知:如圖,△ABC中,BD=DC,∠ABD=∠ACD,求證:AD平分∠BAC.

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,點P從點B出發(fā),沿對角線BD向點D勻速運動,速度為4cm/s,過點P作PQ⊥BD交BC于點Q,以PQ為一邊作正方形PQMN,使得點N落在射線PD上,點O從點D出發(fā),沿DC向點C勻速運動,速度為3m/s,以O(shè)為圓心,0.8cm為半徑作⊙O,點P與點O同時出發(fā),設(shè)它們的運動時間為t(單位:s)(0<t<).

(1)如圖1,連接DQ平分∠BDC時,t的值為

(2)如圖2,連接CM,若△CMQ是以CQ為底的等腰三角形,求t的值;

(3)請你繼續(xù)進行探究,并解答下列問題:

①證明:在運動過程中,點O始終在QM所在直線的左側(cè);

②如圖3,在運動過程中,當(dāng)QM與⊙O相切時,求t的值;并判斷此時PM與⊙O是否也相切?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若一組數(shù)據(jù)﹣1,0,2,4,x的極差為7,則x的值是(
A.﹣3
B.6
C.6或﹣3
D.7

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