科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省南安市業(yè)質量檢查數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(9分)閱讀下面的材料: 某數(shù)學學習小組遇到這樣一個問題:如果α,β都為銳角,且,,求α+β的度數(shù).該數(shù)學課外小組最后是這樣解決問題的:如圖1,把α,β放在正方形網格中,使得∠ABD=α,∠CBE=β,且BA,BC在直線BD的兩側,連接AC.
(1)觀察圖象可知: =∠ABC = °;
(2)請參考該數(shù)學小組的方法解決問題:如果,都為銳角,當,時,在圖2的正方形網格中,利用已作出的銳角α,畫出∠MON=,并求∠MON的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省七年級下學期期中考試數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,數(shù)軸上有A、B、C、D四點,根據(jù)圖中各點的位置,各點表示的數(shù)與的結果最接近的點是( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省太倉市八年級下學期期中教學調研測試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知反比例函數(shù)的圖象上兩點,,當時,有,則m的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省濟南市歷下區(qū)九年級5月教學質量檢測(二模)數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分9分)如圖,已知直線l1∥l2,線段AB在直線l1上,BC垂直于l1交l2于點C,且AB=BC,P是線段BC上異于兩端點的一點,過點P的直線分別交l2、 l1于點D、E(點A、E位于點B的兩側),滿足BP=BE,連結AP、CE.
(1)求證:△ABP≌△CBE;
(2)連結AD、BD,BD與AP相交于點F,如圖,
①當時,求證:AP⊥BD;
②(n>1)時,設△PAD的面積為S1,△PCE的面積為S2,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省濟南市歷下區(qū)九年級5月教學質量檢測(二模)數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知△ABC的邊AC=10,BC=,AB邊上的高是6,則邊AB= .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省濟南市歷下區(qū)九年級5月教學質量檢測(二模)數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列運算正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級6月份中考模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,△ABC三個頂點坐標分別為,,,將△ABC繞點B順時針旋轉一定角度后使點A落在軸上,與此同時頂點C恰好落在的圖像上, 則k的值為 .
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