【題目】如圖,AD是△ABC的邊BC上的高,添加下列條件中的某一個(gè),不能推出△ABC為等腰三角形的是( )

A.∠BAD=∠ACD
B.∠BAD=∠CAD
C.BD=CD
D.∠B=∠C

【答案】A
【解析】解 :①如果添加∠BAD=∠CAD;能推出△ABC為等腰三角形,理由如下:
∵ AD⊥BC ,
∴∠ADB=∠ADC=90° ,
又∵AD=AD, ∠BAD=∠CAD ,
∴ △ADC≌△ADB (ASA)
∴ AB=AC ,
∴ △ABC是等腰三角形;
故B不符合題意;
②如果添加BD=CD;能推出△ABC為等腰三角形,理由如下:
∵ AD⊥BC ,
∴∠ADB=∠ADC=90°
又∵AD=AD, BD=CD
∴ △ADC≌△ADB (SAS)
∴ AB=AC ,
∴ △ABC是等腰三角形;
故C不符合題意;
③如果添加∠B=∠C;能推出△ABC為等腰三角形,理由如下:
∵ AD⊥BC ,
∴∠ADB=∠ADC=90°
又∵AD=AD, ∠B=∠C;
∴ △ADC≌△ADB (AAS)
∴ AB=AC ,
∴ △ABC是等腰三角形;
故D不符合題意;
綜上所述只有A符合題意,
故應(yīng)選 :A .
①如果添加∠BAD=∠CAD;能推出△ABC為等腰三角形 ,理由如下 :根據(jù)垂直的定義得出∠ADB=∠ADC=90° , 然后利用ASA判斷出 △ADC≌△ADB ,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等得出 AB=AC ,從而得出結(jié)論△ABC是等腰三角形;
②如果添加BD=CD;能推出△ABC為等腰三角形,理由如下:根據(jù)垂直的定義得出∠ADB=∠ADC=90° , 然后利用SAS判斷出 △ADC≌△ADB ,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等得出 AB=AC ,從而得出結(jié)論△ABC是等腰三角形;
③如果添加∠B=∠C;能推出△ABC為等腰三角形,理由如下:根據(jù)垂直的定義得出∠ADB=∠ADC=90° , 然后利用AAS判斷出 △ADC≌△ADB ,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等得出 AB=AC ,從而得出結(jié)論△ABC是等腰三角形;從而得出答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】月球距離地球約為3.84×105千米,一架飛機(jī)速度為8×102千米/時(shí),若坐飛機(jī)飛行這么遠(yuǎn)的距離需 小時(shí).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算(2)201922018的結(jié)果是 ( )

A. 22018B. 22018C. 22019D. 2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,若點(diǎn)的縱坐標(biāo)滿(mǎn)足, 則稱(chēng)點(diǎn)是點(diǎn)的“絕對(duì)點(diǎn)”.

)點(diǎn)的“絕對(duì)點(diǎn)”的坐標(biāo)為.

)點(diǎn)是函數(shù)的圖像上的一點(diǎn),點(diǎn)是點(diǎn)的“絕對(duì)點(diǎn)”.若點(diǎn)與點(diǎn)重合,求點(diǎn)的坐標(biāo).

)點(diǎn)的“絕對(duì)點(diǎn)”是函數(shù)的圖像上的一點(diǎn).當(dāng)時(shí),求線(xiàn)段的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(0,2),B(﹣2,0),點(diǎn)D是x軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以AD為一直角邊在一側(cè)作等腰直角三角形ADE,∠DAE=90°,若△ABD為等腰三角形時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo)為___________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)為了響應(yīng)國(guó)家發(fā)展足球的戰(zhàn)略方針,激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣,特舉辦全員參與的“足球比賽”,賽后,全校隨機(jī)抽查部分學(xué)生,其成績(jī)(百分制)整理分成5組,并制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)所提供的信息解答下列問(wèn)題:

成績(jī)頻數(shù)分布表

組別

成績(jī)(分)

頻數(shù)

A

50≤x<60

6

B

60≤x<70

m

C

70≤x<80

20

D

80≤x<90

36

E

90≤x<100

n

(1)頻數(shù)分布表中的m=   ,n=  

(2)樣本中位數(shù)所在成績(jī)的級(jí)別是  ,扇形統(tǒng)計(jì)圖中,E組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是   ;

(3)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)體育綜合測(cè)試成績(jī)不少于80分的大約有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)(﹣2,3)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是(  )
A.(4,﹣3)
B.(﹣4,3)
C.(0,﹣3)
D.(0,3)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC邊的中點(diǎn),F為CA的延長(zhǎng)線(xiàn)上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)F 作FG⊥BC于G點(diǎn),并交AB于E點(diǎn).

(1)求證:AD∥FG;
(2)△AFE為等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC中,若∠B=2∠A,∠C=60°,則∠A=_________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案