如圖所示，在右邊的方格中，畫出邊長是左邊四邊形2倍的相似形．

【答案】分析：根據(jù)相似圖形的相似比相等，可先畫最長邊的2倍，再依此畫出其它的各邊，使相似比都為2．
解答：解：

點評：本題主要考查了相似圖形的性質(zhì)，對應(yīng)邊的相似比相等，對應(yīng)角相等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、某城區(qū)舉行“八榮八恥”演講比賽，中學(xué)組根據(jù)初賽成績在七，八年級分別選出10名同學(xué)參加決賽，這些選手的決賽成績?nèi)鐖D所示：
根據(jù)圖和下表提供的信息，解答下列問題：
（1）請你把右邊的表格填寫完整；
（2）考慮平均數(shù)與方差，你認(rèn)為哪年級的團(tuán)體成績更好些；
（3）假設(shè)在每個年級的決賽選手中分別選出3人參加總決賽，你認(rèn)為哪個年級的實力更強(qiáng)一些，請說明理由．
成績統(tǒng)計 眾數(shù) 平均數(shù) 方差
七年級 85.7 39.61
八年級 85.7 27.81

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

某城區(qū)舉行“八榮八恥”演講比賽，中學(xué)組根據(jù)初賽成績在七，八年級分別選出10名同學(xué)參加決賽，這些選手的決賽成績?nèi)鐖D所示：

根據(jù)圖和下表提供的信息，解答下列問題：
（1）請你把右邊的表格填寫完整；
（2）考慮平均數(shù)與方差，你認(rèn)為哪年級的團(tuán)體成績更好些；
（3）假設(shè)在每個年級的決賽選手中分別選出3人參加總決賽，你認(rèn)為哪個年級的實力更強(qiáng)一些，請說明理由．
成績統(tǒng)計眾數(shù)平均數(shù)方差
七年級85.739.61
八年級85.727.81

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某中學(xué)舉行演講比賽，根據(jù)初賽成績在七，八年級分別選出10名同學(xué)參加決賽，這些選手的決賽成績?nèi)鐖D所示：

團(tuán)體成績

眾數(shù)

平均數(shù)

方差

七年級

85.7

39.6

八年級

85.7

27.81

                                                                                                        

 


根據(jù)折線圖和右圖提供的的信息,解答下列問題:

(1)請你把右邊的表格填寫完整;

(2)考慮平均數(shù)與方差,你認(rèn)為               年級的團(tuán)體成績更好些;

(3)假設(shè)在每個年級的決賽選手中分別選出3人參加總決賽,你認(rèn)為哪個年級的實力更強(qiáng)一些,請說明理由

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》中考題集（12）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版） 題型：解答題

某城區(qū)舉行“八榮八恥”演講比賽，中學(xué)組根據(jù)初賽成績在七，八年級分別選出10名同學(xué)參加決賽，這些選手的決賽成績?nèi)鐖D所示：

根據(jù)圖和下表提供的信息，解答下列問題：
（1）請你把右邊的表格填寫完整；
（2）考慮平均數(shù)與方差，你認(rèn)為哪年級的團(tuán)體成績更好些；
（3）假設(shè)在每個年級的決賽選手中分別選出3人參加總決賽，你認(rèn)為哪個年級的實力更強(qiáng)一些，請說明理由．
成績統(tǒng)計眾數(shù)平均數(shù)方差
七年級85.739.61
八年級85.727.81

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年重慶市中考數(shù)學(xué)權(quán)威預(yù)測試卷（六）（解析版） 題型：解答題

某城區(qū)舉行“八榮八恥”演講比賽，中學(xué)組根據(jù)初賽成績在七，八年級分別選出10名同學(xué)參加決賽，這些選手的決賽成績?nèi)鐖D所示：

根據(jù)圖和下表提供的信息，解答下列問題：
（1）請你把右邊的表格填寫完整；
（2）考慮平均數(shù)與方差，你認(rèn)為哪年級的團(tuán)體成績更好些；
（3）假設(shè)在每個年級的決賽選手中分別選出3人參加總決賽，你認(rèn)為哪個年級的實力更強(qiáng)一些，請說明理由．
成績統(tǒng)計眾數(shù)平均數(shù)方差
七年級85.739.61
八年級85.727.81

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