【題目】下列語(yǔ)句不是命題的是( )
A. 對(duì)頂角相等 B. 連接AB并延長(zhǎng)至C點(diǎn)
C. 內(nèi)錯(cuò)角相等 D. 同角的余角相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(1,0),(0,2),某拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為D(﹣1,1)且經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,連接AB,直線AB與此拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為C,則S△BCD:S△ABO=( )
A.8:1
B.6:1
C.5:1
D.4:1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示:△ABC是等腰直角三角形,BC=AC,直角頂點(diǎn)C在x軸上,一銳角頂點(diǎn)B在y軸上.
(1)如圖1所示,若C的坐標(biāo)是(2,0),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣2,﹣2),求:點(diǎn)B的坐標(biāo);
(思路提示:過(guò)點(diǎn)A作AD⊥x軸于點(diǎn)D,通過(guò)證明△BOC≌△CDA來(lái)達(dá)到目的.)
(2)如圖2,若y軸恰好平分∠ABC,AC與y軸交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥y軸 于E,問(wèn)BD與AE有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)如圖3,直角邊BC的兩個(gè)端點(diǎn)在兩坐標(biāo)軸上滑動(dòng),使點(diǎn)A在第四象限內(nèi),過(guò)A點(diǎn)作AF⊥y軸于F,在滑動(dòng)的過(guò)程中,兩個(gè)結(jié)論①為定值;②為定值,只有一個(gè)結(jié)論成立,請(qǐng)你判斷正確的結(jié)論加以證明,并求出定值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】京東某自營(yíng)店去年10月份銷量為x萬(wàn)元,今年比去年減少10%,則今年產(chǎn)值是( )
A. (1+10%)x萬(wàn)元 B. (1-10%x)萬(wàn)元 C. (1-10%)x萬(wàn)元 D. 10%x萬(wàn)元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),將兩塊直角三角板的直角頂點(diǎn)C疊放在一起.
(1)試判斷∠ACE與∠BCD的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若∠DCE=30°,求∠ACB的度數(shù);
(3)猜想∠ACB與∠DCE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(4)若改變其中一個(gè)三角板的位置,如圖(2),則第(3)小題的結(jié)論還成立嗎?(不需說(shuō)明理由)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果將點(diǎn)B先向右移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度后,這時(shí)點(diǎn)B表示的數(shù)是﹣6,則點(diǎn)B最初在數(shù)軸上表示的數(shù)為 .
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