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相關(guān)習(xí)題

科目： 來源：2010年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂練習(xí)－一元二次方程解法及應(yīng)用 題型：022

某種品牌的手機(jī)經(jīng)過四、五月份連續(xù)兩次降價，每部售價由3200元降到了2500元．設(shè)平均每月降價的百分率為x，根據(jù)題意列出的方程是________．

科目： 來源：2010年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂練習(xí)－對稱 題型：022

瑞瑞有一個小正方體，6個面上分別畫有平行四邊形、圓、等腰梯形、菱形、等邊三角形和直角梯形這6個圖形．拋擲這個正方體一次，向上一面的圖形既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的概率是________．

科目： 來源：2010年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂練習(xí)－對稱 題型：022

親愛的同學(xué)們，我們在教材中已經(jīng)學(xué)習(xí)了：①等邊三角形；②等腰梯形；③平行四邊形；④等腰三角形；⑤圓．在以上五種幾何圖形中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的是________．

科目： 來源：2010年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂練習(xí)－等腰三角形與勾股定理 題型：022

某樓梯的側(cè)面視圖如圖所示，其中AB＝4米，∠BAC＝30°，∠C＝90°，因某種活動要求鋪設(shè)紅色地毯，則在AB段樓梯所鋪地毯的長度應(yīng)為________．

科目： 來源：2010年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂練習(xí)－等腰三角形與勾股定理 題型：022

如圖，等腰△ABC中，AB＝AC，AD是底邊上的高，若AB＝5 cm，BC＝6 cm，則AD＝________cm．

科目： 來源：遼寧省綏中縣2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期七年級數(shù)學(xué)期末考試題 題型：022

寫出－5x³y²的一個同類項________；它的次數(shù)是________．

科目： 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2010屆初三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 題型：022

若關(guān)于x的方程x²＋2(k－1)x＋k²＝0有實數(shù)根，則k的取值范圍是________．

科目： 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2010屆初三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 題型：022

設(shè)x₁，x₂是方程x²－4x－2＝0的兩個實數(shù)根，則x₁＋x₂＝________．

科目： 來源：中華題王　數(shù)學(xué)　九年級上　(北師大版) 北師大版 題型：022

一元二次方程兩根之和與兩根之積與方程的一次項系數(shù)，常數(shù)項之間有什么關(guān)系？利用一元二次方程的一般形式(a＝1時)驗證你的結(jié)論：利用公式法求出方程x²＋bx＋c＝0的根x₁＝________，x₂＝________．

x₁＋x₂＝________，x₁x₂＝________．

科目： 來源：中華題王　數(shù)學(xué)　九年級上　(北師大版) 北師大版 題型：022

閱讀下面解方程的過程，

解方程x⁴－6x²＋5＝0

解：設(shè)x²＝y(tǒng)，那么x⁴＝y(tǒng)²，于是原方程化為

y²－6y＋5＝0……①

解得y₁＝1，y²＝5，當(dāng)y₁＝1時，x₂＝1，∴x＝±1．

當(dāng)y₂＝5時，x²＝5．∴x＝±所以原方程有四

個根是±1，±

(1)在由原方程得到方程①的過程中，利用________法達(dá)到降次的目的，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想．

(2)解方程(x²－x)²－4(x²－x)－12＝0時，若設(shè)x²－z＝y(tǒng)，則原方程可化為________．

同步練習(xí)冊答案