如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常的做法，該現(xiàn)象說明 可以傳聲；通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常，這是利用了聲音可以傳遞 （選填“能量”或“信息”）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟南市八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

《龜兔賽跑》新篇：兔子和烏龜自從上次賽跑后，成為了好朋友，于是在以后的旅行中，陸地上兔子背著烏龜跑，在水中烏龜馱著兔子游，兔子和烏龜因此都走得更快更遠了，實現(xiàn)了共贏．當(dāng)兔子背著烏龜在陸地上奔跑時，下列說法正確的是（ ）

A．以兔子為參照物，烏龜是運動的

B．以烏龜為參照物，兔子是運動的

C．以地面為參照物，烏龜是靜止的，兔子是運動的

D．以地面為參照物，烏龜和兔子都是運動的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源電壓U保持不變，在甲、乙兩處分別接入電壓表，閉合開關(guān)S，測得U甲：U乙=1：3；斷開開關(guān)S，拆去電壓表，并在甲、乙兩處分別接入電流表，此時I甲：I乙是（ ）

A．3：1 B．1：3 C．1：1 D．4：3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚州中學(xué)教育集團樹人學(xué)校八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究聲音產(chǎn)生和傳播的條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象．如圖所示．

A、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．

B、借肋于儀器觀察不同樂器發(fā)出聲音的圖象不同．

C、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減�。�

D、用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過，一次快些，一次慢些，聽聲音的變化．

（1）你認為，能說明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個實驗現(xiàn)象是 ．（選填字母）

（2）其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音和傳播產(chǎn)生的條件，但是分別說明了什么問題？

① （選填字母）說明 ．

② （選填字母）說明 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚州中學(xué)教育集團樹人學(xué)校八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究固體熔化特點實驗中，我們用如圖1實驗裝置給萘加熱，這種加熱方式的好處是： ．圖中實驗裝備缺少測量儀器 、 ；圖2是某同學(xué)根據(jù)此實驗繪制的溫度和時間的圖象，已知當(dāng)?shù)氐臍鈮簽橐粋�標準大氣壓，萘的熔點是80.5℃，標準大氣壓下沸點218℃，請問BC段的溫度是 ℃，DE段的溫度是 ℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚州中學(xué)教育集團樹人學(xué)校八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗中的操作技巧對于實驗的完成和探究有著非常重要的作用．下列實驗操作說明錯誤的是（ ）

A．用溫度計測量瓶中酒精溫度和從瓶中拿出來后的現(xiàn)象進行比較可以探究蒸發(fā)吸熱

B．探究液化時，用酒精燈給水加熱，是為了說明只有溫度高的水蒸氣才能液化

C．研究碘的升華、凝華實驗中，用水浴法加熱，防止液體碘出現(xiàn)

D．觀察冰、燭蠟的實驗中，冰與燭蠟應(yīng)碾碎才能與溫度計玻璃泡充分接觸

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀短文，回答文后問題．

超聲波“看”世界

蝙蝠是利用超聲波的高手，它長有一雙眼睛，視覺很差，被認為是動物界的“盲人”．

為了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆蟲，17世紀末，意大利科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里．研究發(fā)現(xiàn)，蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物，而貓頭鷹會撞上障礙物．后來科學(xué)家通過實驗發(fā)現(xiàn)，如果將蝙蝠的一只耳朵堵住，它就會方向感，不能躲避障礙物．

直到1930年，哈佛大學(xué)的一位大學(xué)生才利用儀器探測到蝙蝠發(fā)出的超聲波，從而揭開了蝙蝠捕食之謎．原來，黑暗中飛行的蝙蝠通過鼻腔每秒發(fā)射10﹣20次超聲波，這種聲波可以探察到很小的障礙物，聲波遇到障礙物后便會發(fā)射，就像我們在大廳里拍手會聽到回聲一樣，蝙蝠根據(jù)這種回聲的方向和時間，就能了解周圍環(huán)境，辨別位置和捕食昆蟲．

科學(xué)家受到回聲定位的啟發(fā)，發(fā)明了超聲波測速儀．圖甲是公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖，測速儀每隔一定的時間發(fā)射一次超聲波，顯示屏上能顯示發(fā)出和接收到的超聲波信號．并能讀出兩個信號的時間差，從而測出被測物體的位置和速度．如果發(fā)出的超聲波遇不到反射物，顯示屏上只顯示發(fā)出的超聲波，如圖乙中的p1、p2所示；如果測速儀正前方有一輛汽車，測速儀將接收到汽車反射回來的超聲波，p1、p2的發(fā)射波n1、n2如圖丙所示．

（1）頻率高于 Hz的聲音叫作超聲波，頻率低于 Hz的聲音叫作次聲波；

（2）科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里，發(fā)現(xiàn)蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物．這一過程屬于科學(xué)探究中的

A．提出問題 B．猜想假設(shè) C．進行實驗 D．得出結(jié)論

（3）蝙蝠用來接收反射超聲波的器官是

A．眼睛 B．耳朵 C．鼻子 D．嘴巴

（4）如果圖乙和圖丙中的p1、p2之間的時間間隔△t=0.5s，則測速儀每秒鐘發(fā)射 次超聲波，圖丙中p1、n1之間的時間間隔t1=0.2s，超聲波在空氣中傳播速度是v=340m/s，可知超聲波第一次發(fā)射時汽車離測速儀的距離為 m；

（5）圖丙p1、n2之間的時間間隔t2小于之p1、n1之間間隔t1，由此可以判斷汽車的運動情況是

A．靜止 B．向左運動 C．向右運動 D．無法判斷．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

霜降是秋季的最后一個節(jié)氣，是秋季到冬季的過渡節(jié)氣．秋天夜晚溫度驟然下降，空氣中的水蒸氣在地面或植物上直接凝結(jié)形成細微的冰針或霜花．下列關(guān)于霜的說法正確的是（ ）

A．霜前暖，雪后寒

B．水蒸氣吸熱形成了霜

C．霜是水蒸氣遇冷凝華形成的

D．水蒸氣在高于零度時能形成霜

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列工具在使用過程中，能減少動力作用點移動距離的是（ ）

A．

食品夾

B．

動滑輪

C．

水龍頭

D．

斜面

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案