【題目】如圖所示的甲、乙兩套實(shí)驗(yàn)裝置，可用來(lái)比較不同燃料的熱值，小明在燃燒皿中分別放人質(zhì)量相同的燃料1和燃料2，燃料點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g、初溫都為20℃的水加熱．燃燒相同時(shí)間后，甲燒杯中水溫為30℃，乙燒杯中水溫度為24℃．則此過(guò)程中，兩杯水的內(nèi)能_______（選填“增大”或“減小”），此時(shí)_____（選填“能”或“不能”）說(shuō)明燃料1的熱值較大[水的比熱容為4．2 ×103 J/ （ kg·℃）] 判斷的理由是 。

【答案】（1）增大；（2）不能；相同時(shí)間內(nèi)，不同燃料燃燒的質(zhì)量可能不相等

【解析】

試題分析：水吸熱過(guò)程中，水溫度升高，水的內(nèi)能增大；雖然在其它條件相同時(shí)，甲杯水的溫度升高的較快，即甲燃燒產(chǎn)生的熱量多。但相同時(shí)間兩種燃料燃燒的質(zhì)量不能比較，故不能比較熱值的大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A物體重90N，在水平力F的作用下，以10cm/s的速度在水平面上沿直線(xiàn)勻速向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)F=10N，則：

（1）A物體受到的摩擦力是 N；（不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重和繩與滑輪間摩擦）

（2）拉力F在10s內(nèi)所做的功是多少？功率是多少？（不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重和繩與滑輪間摩擦）

（3）若將該裝置豎放如圖乙所示，使A勻速上升，若G動(dòng)=20N，不計(jì)繩重及摩擦，則該裝置的機(jī)械效率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】馬路上的燈同時(shí)亮，同時(shí)滅，則這些燈是（ ）

A. 串聯(lián) B. 并聯(lián)

C. 串、并聯(lián)都可以 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：

（1）如圖甲所示，讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對(duì)光線(xiàn)具有會(huì)聚作用，該凸透鏡的焦距是 cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因 ．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、的實(shí)像（填寫(xiě)像的性質(zhì)）；（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．
（4）如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分子是小得不能直接看到的，但我們卻通過(guò)擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了 ____________________ ；我們用“固體很難被壓縮”的事實(shí)說(shuō)明了 ___________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的電路來(lái)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線(xiàn)較亂，一時(shí)無(wú)法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機(jī)一動(dòng)，隨意拆下一根導(dǎo)線(xiàn)，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的，小明的方法是_______的（“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是______________．

（2）小組同學(xué)按圖1接好電路，圖2中是測(cè)C處電流時(shí)出現(xiàn)的情況，此現(xiàn)象說(shuō)明__________；圖3是該同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部實(shí)物圖．正確測(cè)量完干路C處電流之后，某同學(xué)想只改動(dòng)一根線(xiàn)測(cè)量通過(guò)L1的電流．請(qǐng)你在圖中改動(dòng)的線(xiàn)上畫(huà)“×”，并補(bǔ)畫(huà)上改動(dòng)后的導(dǎo)線(xiàn)．

（3）電流表分別接入到圖1中的A、B、C三處，測(cè)出第一組數(shù)據(jù)；為了防止偶然因素的影響，他們采用以下兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并完成第二次和第三次測(cè)量．

方法一：改變電源電壓；方法二：改變其中一條支路的燈泡規(guī)格．

通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法____（選填“一”或“二”）進(jìn)行的，可以得出結(jié)論：_______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖．

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較 來(lái)反映動(dòng)能的大小．該小車(chē)A的動(dòng)能是由 能轉(zhuǎn)化而來(lái)的．

（2）實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是： ．

（3）若在實(shí)驗(yàn)中，由于木板較短，物體B碰后滑出木板，在不改變?cè)衅鞑牡那闆r下，如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行？方法是 ．

（4）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車(chē)的“超載”與“超速”，用該圖所示的實(shí)驗(yàn)可以探究 （超載/超速）安全隱患．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是一些物質(zhì)的比熱容[J/（kg℃）]：

水

4．2×103

鋁

0．88×103

煤油、冰

2．1×103

干泥土

0．84×103

沙石

0．92×103

銅

0．39×103

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（ ）

A. 物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)

B. 100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍

C. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大

D. 寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂，主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入百姓家庭，它給我們的生活提供了便利，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。汽車(chē)應(yīng)用了許多物理知識(shí)。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問(wèn)題：

（1）汽油機(jī)是汽車(chē)的“心臟”。汽油機(jī)工作時(shí) 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

（2）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)在工作時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高，通常在發(fā)動(dòng)機(jī)外裝有水套，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水作為冷卻劑的主要原因是 。

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