使用電熱水壺?zé)哂斜憬�、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)。如圖是某電熱水壺的銘牌，假設(shè)電熱水壺的電阻保持不變，已知水的比熱容為c水=4.2×103J/(kg·℃)。

（1）電熱水壺的額定電流和電阻分別是多少？

（2）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，將一壺質(zhì)量為0.5kg、溫度為20℃的水燒開(kāi)，需要吸收多少熱量？

（3）在額定電壓下，要放出這些熱量，該電熱水壺理論上需要工作多長(zhǎng)時(shí)間？

（4）使用時(shí)發(fā)現(xiàn)：燒開(kāi)這壺水實(shí)際加熱時(shí)間大于計(jì)算出的理論值，請(qǐng)分析原因。

 

【答案】

（1）額定電流

      電阻

（2）

（3）

（4）電流做功產(chǎn)生的熱量沒(méi)有全部被水吸收

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

使用電熱水壺?zé)�，具有便捷、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)．如圖是某電熱水壺的銘牌．假設(shè)電熱水壺的電阻保持不變，已知水的比熱容為c水=4.2×103J/（kg?℃）．
（1）電熱水壺的額定電流和電阻分別是多少？
（2）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將一壺質(zhì)量為0.5kg、溫度為20℃的水燒開(kāi)，需要吸收多少熱量？
（3）在額定電壓下，要放出這些熱量，該電熱水壺理論上需要工作多長(zhǎng)時(shí)間？
（4）使用時(shí)發(fā)現(xiàn)：燒開(kāi)這壺水實(shí)際加熱時(shí)間大于計(jì)算出的理論值，請(qǐng)分析原因． 
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 產(chǎn)品型號(hào)：JYK-315
     額定電壓：220V
     頻率：50Hz
     額定功率：440W
     容量：0.5L

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2012?永安市質(zhì)檢）使用電熱水壺?zé)哂斜憬�、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)．右框是某電熱水壺的銘牌．假設(shè)電熱水壺的電阻保持不變，已知水的比熱容為c水=4.2×103J/（kg?℃）．求：
    （1）電熱水壺的額定電流和電阻；
    （2）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將一壺質(zhì)量為0.5kg、溫度為20℃的水燒開(kāi)，要吸收的熱量；
    （3）在額定電壓下要放出這些熱量，電熱水壺至少需要工作的時(shí)間．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2012?臨邑縣一模）使用電熱水壺?zé)�，具有便捷、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)．如圖是某電熱水壺的銘牌，假設(shè)電熱水壺的電阻保持不變，已知水的比熱容為c水=4.2×103J/（kg?℃）．
    （1）電熱水壺的額定電流和電阻分別是多少？
    （2）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，將一壺質(zhì)量為0.5kg、溫度為20℃的水燒開(kāi)，需要吸收多少熱量？
    （3）在額定電壓下，要放出這些熱量，該電熱水壺理論上需要工作多長(zhǎng)時(shí)間？
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2012屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)第二次中考模擬物理卷（帶解析）
				題型：計(jì)算題
			
    

						
    使用電熱水壺?zé)�，具有便捷、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)。如圖是某電熱水壺的銘牌，假設(shè)電熱水壺的電阻保持不變，已知水的比熱容為c水=4.2×103J/(kg·℃)。

    （1）電熱水壺的額定電流和電阻分別是多少？
    （2）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，將一壺質(zhì)量為0.5kg、溫度為20℃的水燒開(kāi)，需要吸收多少熱量？
    （3）在額定電壓下，要放出這些熱量，該電熱水壺理論上需要工作多長(zhǎng)時(shí)間？
    （4）使用時(shí)發(fā)現(xiàn)：燒開(kāi)這壺水實(shí)際加熱時(shí)間大于計(jì)算出的理論值，請(qǐng)分析原因。
    

			
    

			
    
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